世)界標準の英作法 英会話発想トレーニング その167 (英語で)ドリームカムとルウ [これが国際標準の英会話学習法だ！]
[今日の学習]
ファンクションメソッドでは、一般動詞のタイプを5つにわけている。
動詞comeに込められた英語の設計図を解読する
■comeの基本粋な意味は「出現」
be動詞は基本的に、「その存在を補って説明する補語」を導く。
My dream is true.
私の夢は真実だ(正夢だ)
以上のbe動詞での表現にしたものがcome+形容詞の表現だ。
この場合、つまりVC感覚で使われる場合は「〜な状態で出現する」という意味となる。例えば、「夢がかなう」というのは「夢が真実となって出現する」ということだ。
いわゆる「ドリカム」だ。
My dream has come true.
私の夢がかないました
【comeの動詞フレーズのパターン】
[1] V感覚 基本形 come + (副詞/副詞句)
A typhoon is coming.
台風がやってくる
[2] V+C感覚 基本形 come + 形容詞
My dream has come true.
私の夢がかないました
[3-1] come to +原形動詞フレーズ 応用形
They will come to blow.
彼らは殴り合いになるでしょう
[3-2] come +ing形動詞フレーズ 応用形
A dog came runnig toward me.
犬が私の方に向かってきました
[3-3] come to +原形動詞フレーズ 応用形
Your shoe laces will come untied.
あなたの靴ひもがほどけるよ
[4] come to+原形動詞フレーズ /come and 動詞フレーズ
We came to see the cherry trees.
私たちは桜を見に来ました
We came and saw the cherry trees.
私たちは桜を見に来ました
(1) 動詞
(2) 動詞＋補語
(3) 動詞＋目的語＋補語
(4) 動詞＋目的語
(5) 動詞＋目的語＋補語申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.ss-blog.jp/2019-10-31
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。
【一般動詞フレーズ５段活用】
come late 「遅れてやって来る」
=============================
(1) come(s) late 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) came late 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) come late 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) coming late ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) come late ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
【これが国際標準の英会話学習法だ！】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
(1)［基本４時制の展開］(現在形) 現在の事実
(1) 私の夢は、(いつも)かないます
→ My dream always comes true.
(2)［基本４時制の展開］(過去形) ※過去の事実
(1) 私の夢は、(その時)かないました
→ My dream came true.
(3)［基本４時制の展開］(未来形) ※未来の事実
(1) 私の夢がかなうでしょう
→ My dream will come true.
(2) 私の夢がかなうかもしれません
→ My dream may come true.
(3) 私の夢がかなうはずです
→
(4) 私の夢が、きっとかなうはずです
→
(5) 私の夢が、きっとかなうようです
→
(4)［基本４時制の展開］(現在進行形) ※現在の継続状態
(1) 私の夢がかなうようとしています
→
(5)［基本４時制の展開］(現在完了形) ※現在の付帯状況
(1) 私の夢がかないました
→
(2) 私の夢は、一度もがかなったことがありません
→
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。
以下はすべて動詞come+形容詞の動詞フレーズです。
(1) My dream has come true.
私の夢がかないました
(2)
彼らの夢は実現するでしょう
(3)
夢が日本の人々に実現した
(4)
夢のお告げがすばらしい方法で実現した
(5)
彼の夢は翌年実現しました
(6)
それは正夢だった
(7)
私の夢は正夢だろうか?
(8)
あなたの夢は実現するかも知れませんよ
(9)
生き返る
(10)
靴のひもが緩んでいますよ
(11)
彼は反対の声にかかわらずやって来た
(12)
英語を話すのは、練習すればやさしくなります
以上は、ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 からの引用です。
基礎編として
【LANK1~60】C.K.OgdenのBASIC ENGLISHに含まれる16の動詞に焦点を当てての配信be、have、do、get、go、come、make、take、give、put、keep、let、seem、say、see、send
【参考 動画】日常英会話必須基本16動詞
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座は以下のファンクションメソッド英会話教材を元に配信しています。
英会話学習教材「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その32 [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]
絶賛、tweet中!
https://twitter.com/cominica
「コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
中3配当 第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文
POINT---> 主語＋動詞が名詞を飾る用法
［発想法］これも発想自体は今までのものとなんら異なりません。
まずポンと名詞を出して、次に主語、動詞をならべます
I love the cat.
---> the cat I love
私が愛しているネコ
She loves the cat
---> the cat she loves
彼女が愛しているネコI made the cake.
---> the cake I made
私が作ったケーキ
My mother made a cake.
---> the cake my mother made
私の母が作ったケーキ┌────────────────┐
ワンポイントアドバイス
└────────────────┘主語と動詞で飾ることができるので、複雑な表現が可能となります。
[コミニカ英作法]
例 私がそこで見つけたそのきつね（単）
「~は ドウする文」
(1) そのきつね（単 → the fox
(2) 私がそこで見つけた→ I found there
(完成文) → the fox I found there1. 私が昨日描いた絵
「~は ドウする文」
(1) その絵（単） → the picture
(2) 私が昨日描い→ letters from her
(完成文) → the picture I painted yesterday2. Tom が昨日書いた手紙
「~は ドウする文」
(1) その手紙（単） → the letter
(2 Tom が昨日書いた → Tom wrote yesterday
(完成文) → the letter Tom wrote yesterday
3. 私が駅で会った少女
「~は ドウする文」
(1) その少女（単 → the girl
(2 私が駅で会った → I met in the station
(完成文) → the girl I met in the station4. 彼が昨日読んだ物語
「~は ドウする文」
(1) その物語（単）→ the story
(2 彼が昨日読んだ → he read yesterday
(完成文) → the story he read yesterday
5. 私が会いたい少女
「~は ドウする文」
(1) その少女（単→ the story
(2 私が会いたい → I want to meet
(完成文) → the girl I want to meet
6. 私が買いたかったカメラ
「~は ドウする文」
(1) そのカメラ（単）→ the camera
(2 私が買いたかった → I wanted to buy
(完成文) → the camera I wanted to buy
7. あなたが店で会った女性
「~は ドウする文」
(1) その女性（単） → I got
(2 あなたが店で会った → the woman
(完成文) → the woman you met at the shop18 私たちがとても好きな先生
「~は ドウする文」
(1) その先生（単） → the teacher
(2 私たちがとても好きな → we like very much
(完成文) → the teacher we like very much19 Tom が作ったケーキ
「~は ドウする文」
(1) そのケーキ（単） → the cak
(2 Tom が作った → Tom made
(完成文) → the cake Tom made.今回、英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版をとりあげました。
以下のアドレスをクリックしてご覧ください。
■----ＧＲＡＤＥ32----■を参照してください。
http://20.pro.tok2.com/~function/mult-s/multi-2/multi-2/GRADE-32/GRADE-32-01.htm当教材の詳細は以下で
◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
当教材の詳細は以下で
◎英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版の総合解説(教材サンプル)
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◎U-tube動画「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第18級
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◎英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
◎英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
◎英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
◎英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
◎英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 5/6※中2配当
◎英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当
【教材構成】 「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当
第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習 第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ～」の用法/形容詞「ドンナ～」の用法 (あの～・この～)
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (～のもの表現)
第10級 be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
中学2年配当
第11級 形容詞の比較級と最上級の用法/副詞の比較級と最上級の用法
第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど
第2級 受動態の用法
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
中学3年配当
第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文
第3級 関係代名詞の用法
第2級 to不定詞の様々な用法
第1級 「コミニカ５文型」による英作ファンクションメソッド英会話教材「英語の九九英会話発想トレーニング HTML版
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いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeなどのブックマークに入れて使っください。今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
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受講者の方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の140ページにあるを参照していただきたい。
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
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2019年10月30日のつぶやき 2019/10/31 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]
cominica『2019年10月30日のつぶやき 2019/10/31』最速英会話学習 英会話基本16動詞でこれ..｜https://t.co/yAK3K4EKMS10/31 04:05
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