日本人だけがどうして英語が話せないのか?(英語)「コミニカ中学英語基礎編」とはその10 [ファンクションメソッドとは]
「コミニカ英作法」と英文生産について
私が昔、塾で「コミニカ中学英語基礎編」を使って教えていたが、彼らが中学２年生なった頃からブリントを仕上げるのが目に見えて早くなったことだ。その理由は簡単で、彼らの多くが(1)のファンクションフレーズと(2)の動詞フレーズを書かなくり、完成文だけを書くようになった。
(1) 彼女は (これから)〜する → She will
(2) 大阪に住む → live in Osaka
(完成文) She will live in Osaka.
まずは中2で登場する一般動詞系列の運用」未来形のファンクションフレーズを見ていただきたい。ここでは主語に関わらずすべて助動詞willを含むフレーズだ。
I will〜、We will〜, You will〜、He will〜、 She will〜, It will 〜, They will〜、
Bill will〜、Bill and Lucy will〜, Mr. Smith will〜、Mr.and Mrs.Smith will〜、
My friend will〜、My friends will〜、Some girls will〜, All of them will〜、etc.
このことは 肯定、否定、疑問表現，(否定疑問)，疑問詞付きの疑問表現などの表現展開でも同じだ。
I won't〜、We won't〜, You won't〜、He won't〜、 She won't〜, It won't 〜,
They won't〜、etc.
Will I〜、Will we〜, Will you〜、Will he〜、 Will she〜, Will it〜,
Will they〜、etc.
Won't I〜、Won't we〜, Won't you〜、Won't he〜、 Won't she〜, Won't it 〜,
Won't they〜、etc.
もう一つ、彼らがブリントをこなすスピードが早くなったのは、彼らが今までこなしてきた英作で「蓄積」があるからだ。言うまでもなく今までこしてきた現在形や過去形の英作では、否定形、疑問形、あるいは疑問詞付きの疑問文でもすべて原形動詞フレーズが使われていたことだ。つまり彼らは動詞をフレーズ、つまり日本人でも分かる意味ある単位して身につけているのだ。
だから、今さら「未来形は助動詞willが動詞の原形を導く」といった説明はむなしいことになる。
彼らにすれば、willを宣言したら、それは数秒後、あるいは未来のことだと理解することはとても簡単琴だ。
英語は、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせてなりたっている。
私は、「コミニカ中学英語基礎編」では一貫して「コミニカ英作法」による英作、それは英語発想の「見える化」、「可視化」だ。
これを暗記することで「英文の生産」がどのように行われていくかを、以下の動画で体験していただきたい。
この動画もそうだがそうだがこの「コミニカ中学英語基礎編」もそれを社会人用に「聞いて覚える」教材して「英語の九九 英会話発想トレーニング」も以下のような構成になっている。
肯定、否定、疑問表現，(否定疑問)，疑問詞付きの疑問表現などの表現展開
これらが各々11の文例となって登場する。
今回も前々回のplay tennisをやめてlive in Osakaのフレーズをとりあげた。この教材は多くの英作をこなしていくが、同時にそれが「意味ある単位」として学習者に蓄積していくことになるのだ。
A 彼女は、(これから)大阪に住むつもりです ※一般動詞未来形、肯定形
<〜は どうする文>
(1) 彼女は (これから)つもりだ → She will
(2) 大阪に住む → live in Osaka
(完成文) She will live in Osaka.
B 彼女は、大阪に住むつもりはない ※一般動詞未来形、否定形
<〜は どうする文>
(1) 彼女は (これから)つもりはない → She won't
(2) 大阪に住む → live in Osaka
(完成文) She won't live in Osaka.C 彼女は、大阪に住むつもりなの? ※一般動詞未来形、疑問形
<〜は どうする文>
(1) 彼女は (これから)つもりなの? → Will she
(2) 大阪に住む → live in Osaka
(完成文) Will she live in Osaka.D 彼女は、大阪に住むつもりはないの? ※一般動詞未来形、否定疑問形
英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング (5) 助動詞will
<〜は どうする文>
(1) 彼女は (ふだん)つもりはないの? → Won't she
(2) 大阪に住む → live in Osaka
(完成文) Won't she live in Osaka?
D 彼女は、どこに住むつもりなの? ※一般動詞未来形、否定疑問形/疑問詞付き
<〜は どうする文>
(1) 彼女は どこに〜つもりなの? → Where will she
(2) 住む → live
(完成文) Where will she live?
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第8クール３ヶ月で英語脳構築 74/90 (英語で)君たちは交通規則を守らないとダメだ [どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか]
「英語ほど簡単な言葉はない」と「ひとまとまりの行為・状態論」
今回とりあげた動詞はgiveとkeepだ。いずれもC.K.OgdenのBasic Englishの16動詞に含まれている。
以下にとりあげた「イメトレ英語学習法」【イメトレ No.37】と【イメトレ No.38】に所収している，まずgive動詞フレーズの日本語訳を見ていただきたい。
「例をあげる」「数字をあげる」「概略を説明する」「咳払いをする」「微笑む」「意見を述べる」「プレゼンテーションをする」「大あくびをする」「パーティーを開く」
giveは「あたえる」の意味だが、「説明」や「咳払い」は、「する」ものだし、「微笑む」「意見を述べる」などを「与える」などをイメージすることはむずかしい、
ただし、giveの動詞フレーズはVO感覚はVOO感覚に拡大する。
Don't give me influenza 私にインフルエンザをうつさないで
She gave me a smile. 彼女は私に微笑みかけました
一方keepの動詞フレーズの日本語訳はどうか。
「約束時間を守る」「本を持っている」「おつりはとっておく」「そのお金をとっておく」「約束を守る」「席を離れないでいる」「交通規則を守る」「秘密が守る」「約束を守る」「(時計は)正確だ」
keepは「元もとそうでないものをコントロールして保持する、維持する」の意味だが、むしろ英語の発想で、keep an appointmentやkeep traffic rulesなどと暗記するするべきだ。
その動詞フレーズをファンクションフレーズで運用するのが、世界水準の英会話学習法だ。
つまり、当オンライン講座の。「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」言葉を変えて言えば、「英語は英語でとらえるべきだ」というのはこのことを指している．
ちなみに、「イメトレ英語学習法」での、ネイティブによる音声はまず動詞フレーズを読み上げ、次に完成文を読みあげている．
例 keep traffic rules → You must keep traffic rules.
(君たちは交通規則を守らないとダメだ)
今回から，「情緒表現」について述べていくことにする。この「情緒表現」は私が名づけたものだが、「事実表現」というものと区別するためだ。
例えば，「ふだん行動を起こしている」とか、「行動を起こした」など、「事実そうした」といった表現だ．
一方、「情緒表現」は以下にとりあげた表現だ。
このことについては，すでにSTEP1でも述べたことだが、要するに以下の３つのタイプがある．
(1) 助動詞系列のフレーズ
(2) be動詞系列の動詞フレーズ
(3) 一般動詞系列の動詞フレーズ
「コミニカ英作法」
(1) 君たちは、(今，ふだん)交通規則を守っていない
<～は ドウする文>
(1) 君たちは、～していない → You don't
(2) 交通規則を守る → keep traffic rules.
(完成文) → You don't keep traffic rules.
(2) 君たちは、交通規則を守らなかたった
<～は ドウする文>
(1) 君たちは、～していない → You didn't
(2) 交通規則を守る → keep traffic rules.
(完成文) → You didn't keep traffic rules.
(3) 君たちは、交通規則を守るべきだ
<～は ドウする文>
(1) 君たちは、～べきだ → You should
(2) 交通規則を守る → keep traffic rules.
(完成文) → You should keep traffic rules.
(4) 君たちは、交通規則を守らなければならない ※中2配当
<～は ドウする文>
(1) 君たちは、～ねばならない → You have to
(2) 交通規則を守る → keep traffic rules.
(完成文) → You have to keep traffic rules.
(5) 私は、あなたがたに交通規則を守ってもらいたい ※中3配当
<～は ドウする文>
(1) 私は、君たちに～してもらいた→ I want you to
(2) 交通規則を守る → keep traffic rules.
(完成文) → I want you to keep traffic rules.
(6) 私たちは、交通規則を守ることが大切だ ※中3配当
<～は ドウする文>
(1) ソリャ、私たちに大切だ→ It is important for us
(2) 交通規則を守る → keep traffic rules.
(完成文) → It is important for us to keep traffic rules.
【イメトレNo.37】 VO感覚の動詞フレーズ giveの動詞フレーズ
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) 例をあげてよ !
(2) あなたは数字をあげる必要があるよ
(3) 私が概略を説明します
(4) 私が部屋に入ると、そのとき彼は咳払いをした
(5) 彼女は微笑んだ
(6) あなたの意見を述べなさい!
(7) プレゼンテーションをしてくれますか?
(8) スピーチをしていただけますか?
(9) 彼女は大あくびをしました
(10) もしパーティーを開くのでしたら、私も仲間に入れてください
※ giveは「あたえる」の意味。このVO感覚はVOO感覚に拡大する。
Give us an example! 私たちに例をあげてください
She gave me a smilk. 彼女は私に微笑みかけました
【イメトレNo.38】 VO感覚の動詞フレーズ keepの動詞フレーズ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) あなたは約束時間を守らなければならない
(2) あなたは、その本を持ってていいよ
(3) おつりはとっておきなさい、あなたにあげるよ
(4) そのお金をとっておきなさい!
(5) あなたは約束を守らなかったね
(6) どうか、席を離れないでください
(7) あなた方は交通規則を守るべきだよ
(8) あなたは秘密が守れますか?
(9) 彼は約束を守らなかった
(10) 私の時計は正確だよ
※ keepは「元もとそうでないものをコントロールして保持する、維持する」の意味。
【今日の学習】
PART 2 表現の屋台骨を支える動詞フレーズのしくみ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ について ---125
【イメトレ No.31】VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (1)
【イメトレ No.32】VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (2)
【イメトレ No.33】VO感覚の動詞フレーズ doの動詞フレーズ
【イメトレ No.34】VO感覚の動詞フレーズ haveの動詞フレーズ
【イメトレ No.35】VO感覚の動詞フレーズ takeの動詞フレーズ
【イメトレ No.36】VO感覚の動詞フレーズ makeの動詞フレーズ
【イメトレ No.37】VO感覚の動詞フレーズ giveの動詞フレーズ
【イメトレ No.38】VO感覚の動詞フレーズ keepの動詞フレーズ
【イメトレ No.39】VO感覚の動詞フレーズ その他の動詞フレーズ
【イメトレ No.40】VOO感覚の動詞フレーズ
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
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2019年01月17日のつぶやき 2019/01/18 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]
cominica『2019年01月17日のつぶやき 2019/01/18』最速英会話学習 英会話基本16動詞でこれ..｜https://t.co/bTXktSKMOw01/18 04:04
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