2018年11月30日のつぶやき 2018/12/01 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]


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2018年12月01日のつぶやき 2018/12/02 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]


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第8クール 3ヶ月で英語脳構築 36/90  (英語で)どのような人なの? [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


【お知らせ】

本日, 以下の動画アップしました。このシリーズは今までや7本の動画をアッブしています。
この「ネイティブスピーカーによる 英会話イメージトレーニング」は、今後続ける予定です。予定です。興味がある方は、「チャンネル登録」をお願いします。動画をアップすると同時に知らされます。



英会話はしょせん英文丸暗記だと日本人の多くは思い込まさている。しかし問題は英文読解用の教育文法にあることをそろそろ認めるべきだ。
当オンライン講座の主教材の3つはすぺて「小の表現小の表現を身につけ、それを大表現に拡大する」ことが、テーマとなっている。日本人に大きく欠けているのは、どのようにして英語表現に変換するかというトレーニングだ。

「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
重要なのは「スミスさんってどのような人なの?」といったセリフを丸暗記することではない。この表現が、「天気はどうなの?」What is the weather like?となり、すでに登場したHow is the weather?とつながる。
あるいはWhat is it like? それはどのようなものですか?とか、「靖国神社とはどのようなものですか?What is the Yasukuni shrine like?などの表現を拡大して欲しい。

まず今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。

オウム返しNo. 26 「スミスさんって,どのような人なの?」
         「とても可愛いよ」

[1]
Q: Pretty?
A: Yes. Pretty.
  ↓
[2]
Q: Is Ms Smith pretty?
A1: Yes, she is. She's very pretty.
A2: No, she's not. She's not very pretty
.
  ↓
[3]
Q: What is Ms Smith like?
A: She's very pretty.


以下は、当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」、そのままの記事の転載だ。
ある人が、「やせているのか?、まるまると太っているか?」と聞く表現もあります。この場合、YesやNoを使わずに、そのまま答えることに注意してください。
 Is your husband thin or chubby?
 あなたのご主人は、やせていますか、それともまるまると太っていますか?
 He is chubby.
 彼って、まるまると太っています

オウム返しNo. 27    「グリーンさんって,どのような人なの?」
          「かっこいい人よ」
「〜は、ドンナナニだ」と、形容詞+名詞の形で表現する場合があります。この場合、基本的に主語が複数形になると名詞も複数形になることに注意してださい。
personの複数形であるpersonsは普通使わないで、peopleを用います。
またpersonやpeopleは一般的な「人」を表しますが、manやwomanなどを用いて「〜な男性だ」「〜な女性だ」「〜な子どもだ」といった表現をすることもあります。ただしここでも単数と複数の区別をする必要があります。

 You are an unfriendly waitress.
 あなたって、無愛想なウエイトレスですね
 You are unfriendly children.
 あなた方って、よそよそしい子供たちだね

オウム返しNo. 28  「あなたの奥さん,どのような人なの?」
        「歌が下手よ」

当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている。
※以下の英語でのフレーズは省略している。
 注意深く運転する人、不注意に運転する人、運転が下手な人、やりくり上手な人
a good listener     good listeners     よく耳を貸してくれる人
a music lover     music lovers     音楽好きな人
a great talker     great talkers     大変おしゃべりな人
退屈な話をする人、犬嫌いな人、てきぱきと働く人、速く読む人
料理が上手な人、ガイドが上手な人、エレガントに踊る人
日本語が下手な人、素晴らしく料理が上手な人、性格を良く見抜く人

「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) あなたって、無愛想だね ※中1配当
 ①

 あなたは、〜です ⇨ You are 
 ② 無愛想だ     ⇨ unfriendly         







 
 (完成文) You are unfriendly
 
(2) あなたは、〜です   ⇨ You are 
 ② 無愛想なウエイトレス ⇨  an unfriendly waitress         







 
 (完成文) You are an unfriendly waitress.

「コミニカ中学英語基礎編」詳細説明 
書いて聞いて覚える教材全850分ネイティブによる音声つき PDF版
 
社会人向き「英語の九九英会話発想トレーニング」初歩からの中学英語やり直し
見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版 

【今日の学習】
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1) 
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は 
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合 
【オウム返し No.1】「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」 
【オウム返し No.2】「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」 
【オウム返し No.3】「これ、味はどうなの?」「とてもおいしいよ 
【オウム返し No.4】「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいよ」
【オウム返し No.5】「このケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ 
【オウム返し No.6】「これらのケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
【オウム返し No.7】「おいくらなの?」「5ドルです」 
【オウム返し No.8】「あの人、誰なの?」「私の友達のルーシーよ」 
【オウム返し No.9】「今、何時なの?」「今、10時よ」 
【オウム返し No.10】「今日は、何曜日なの?」「今日は、火曜日よ」 
【オウム返し No.11】「今日(の日付)は、何月何日なの?」「5月2日よ」
【オウム返し No.12】「天候はどうなの?」「雨降りよ」 
【オウム返し No.13】「天候はどうなの?」「雨降り(の日)よ」 

【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.13〜P.14をご覧ください。
●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る  
 (-erをつけるもの)


a good-looking person     good-looking people     見栄えのいい人
フレンドリーな人、無愛想な人、教養のある人、才能のある人、背の高い人
とてもまじめな人
a talented person     talented people     才能のある人
a broad-minded person     broad-minded people     心の広い人
寛大な人、注意深い人、怠け者、健康な人、よく働く人
素晴らしい人、有名な人、よく知られている人

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法
当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
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このBASEには、CONTACT画面があので教材内容などをお問い合わせください。このメールアドレスなどを第三者に漏らすことも、電話勧誘をしたり、再度当研究会から勧誘メールは送りません。ご安心ください。 
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英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その35(英語で)このケーキはとてもおいしいよ [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

動画「ネイティブスピーカーによる 英会話イメージトレーニング
 1から 2」をご覧になった方はすぐにお気づきになったと思うが、以下の文例はこれに登場したものだ。
常に私がしてしているように,英語にはbe動詞系列一般動詞系列の2つしかない。
だからネイティブはもちろんのこと、英語がはなせるようなりたい人はこのためのトレーニングをするのだ。英語を読解の対象としている文科省も知らない英語の発想だ。
ちなみにこのネイティブスピーカーの音声は、当オンライン講座の主教材の「イメトレ英語学習」に所収されている。
さて早速だが,【イメトレNo.1】 be動詞のフレーズ【イメトレNo.2】 tasteの動詞フレーズを比べてほしい。
【イメトレNo.1】 be動詞のフレーズ
(1) This cake is very nice
  このケーキはとてもおいしいよ
【イメトレNo.2】 tasteの動詞フレーズ
(1)This cake tastes very nice
  このケーキはとてもおいしい味がするよ
前者は、be動詞系列の運用、後者は、一般動詞系列の運用だ。
ところで、当当オンライン講座は3つのステップを踏んで進む。第1ステップは基礎の「英語の九九」、第2ステップは「オウム返し学習法」で実際の英会話を再現して、語彙を蓄積ということになる。そして第3ステップが、今回の動画にあるように英語のしくみを体系的,有機的な姿をたいけんすることになっている。
今回の動画を通じて,どうして文科省の英語教育では日本人はいつまでも英語が話せないことを実感した欲しい。
ところで、この「イメトレ英語学習」の翻訳の版権を買ったのは韓国だった。

【イメトレNo.1】 be動詞のフレーズ
(1) This cake is very nice.
  このケーキはとてもおいしいよ
(2) This food is awful.
  この食べ物はひどい味がするよ
(3) It is better.
  それは苦い味だね
(4) This pudding is not delicious.
  このプリンはおいしくないよ
(5) This soup is great.
  このスープは素晴らしいね
  略

【イメトレNo.2】 tasteの動詞フレーズ
(1)This cake tastes very nice.
  このケーキはとてもおいしい味がするよ
(2) This food tastes awful.
  この食べ物はひどい味がするよ
(3) It tastes better.
  それは苦い味だね
(4) This pudding does not taste delicious.
  このプリンはおいしくないよ.
(5) This soup tastes great.
  このスープは素晴らしい味がするね

本日, 以下の動画アップしました。このシリーズは今までや7本の動画をアッブしています。

この「ネイティブスピーカーによる 英会話イメージトレーニング」は、今後続ける予定です。予定です。興味がある方は、「チャンネル登録」をお願いします。動画をアップすると同時に知らされます。

 

日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作」を創作した。
ちなみに●ファンクションメソッド 英語の九九 英会話発想トレーニング all HTML版は、社会新向けにコミニカ中学英語基礎編」を編集し直した教材だ,
但し,
コミニカ中学英語基礎編」は塾や個人でも使える「自学自習教材」だ。したがってできる限り文科省の文科省の指導要綱に従って製作されていることは納得していただきたい。
以下に「「コミニカ英作法」として紹介している表現は,この教材には登場していない。
しかし、この教材を使うことによって、 有機的な「
英語の骨格」「英語の枠組み」を身につけることができる。いわば以下の【be動詞フレーズ5段活用】と【一般動詞フレーズ5段活用】は「英語表現をする場合の「集積回路」と言えるだろう

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2018年12月02日のつぶやき 2018/12/03 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]


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第8クール 3ヶ月で英語脳構築 37/90  (英語で)私のこと信頼してしてくれてる? [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


【お知らせ】

本日, 以下の動画アップしました。このシリーズは今まで8本の動画をアッブしています。
この「ネイティブスピーカーによる 英会話イメージトレーニング」は、今後続ける予定です。予定です。興味がある方は、「チャンネル登録」をお願いします。動画をアップすると同時に知らされます。

 

「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
ドリフターズと言っても,若い人たちには何のことかわからないと思うが,人気があったテレビ番組だった。
私が今でも覚えているのは、ショーの終わり頃に、観客にI, my, meなどと応えさせる場面だ。子供達もそれこそ私も知ってるわよと大人達も声を合わせる。
しかしよくよく考えていただきたい。これはmineを加えて「〜ハ、ガ、〜ノ、〜ヲ、〜ノモノ」と英語を日本語に変換するためのものに過ぎない。

一方、日本人以外の英語指導はまったく異なり、それが世界水準であること知るべきだ。
以下、?のフレーズは上げ調子で表現して欲しい。

 Me? → Yes, you. → No, not you.
 私のこと?→そうだ、あなたのことだ→いや、あなたのことじゃない
 Mine? → Yes, yours. → No, not yours.
 私のもの?→そうだ、あなたのものだ→いや、あなたのものじゃない
 Your friend? → Yes, my friend → No, not my friend.
 あなたの友だちなの?
 Your friends? → Yes, my friends → No, not my friends.
 あなたの友だち(複数)なの?
 With me? → Yes, with you. → No, not with you.
 私と一緒なの?
 For me? → Yes, for you. → No, not for you.
 私にくれるの?
 Love me? → Yes, love you. → No, not love you.
 私を愛してるの?
 Give me? → Yes, give you. → No, not give you.
 私にくれるの?
 Forgive me? → Yes, forgive you. → No, not forgive you.
 私のこと許してくれる?
 Trust me? → Yes, trust you. → No, not trust you.
 私のこと信頼してしてくれてる?
 Come with me? → Yes, come with you. → No, not come with you.
 私と一緒に来てくれるの?→あなたと一緒に行くよ
 Stand by me? → Yes, stand by you. → No, not stand by you.
 私の味方してくれる?
 Make a fool of me?
 私のことバカにしてる?
        → Yes, make a fool of you.
        → No, not make a fool of you.
 The cake made by you?
 あなたによって作られたケーキなの?
         → Yes, the cake made by me.
         → No, not he cake made by me.
 The cake you made?
 あなたが作ったケーキなの?
       → Yes, the cake I made you.
       → No, not the cake I made you.

つまり私が言いたいのは、「オウム返し」というのはオウムになることではない。以上あげたように日本人以外の人たちは「自由に英語話すために」、こんなトレーニングをしていることを知って欲しい。

「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) あなたって、私のことバカにしてる?
 ①

 あなたは、〜するの? ⇨ Do you 
 ② のことバカにする  ⇨ make a fool of me         







 
 (完成文) Do you make a fool of me?

(2) 私、(ふだん)あなたのことバカにしてるよ
 ①

 私、〜しないよ     ⇨ I usually 
 ② あなたのことバカにする ⇨ make a fool of you         







 
 (完成文) I usually make a fool of you.

(2) 私、あなたのことバカにないよ
 ①

 私、〜しないよ     ⇨ I don't 
 ② あなたのことバカにする ⇨ make a fool of you         







 
 (完成文) I don't make a fool of you.

見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版 
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。

【今日の学習】
 Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1) 
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は 
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合 
【オウム返し No.1】「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」 
【オウム返し No.2】「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」 
【オウム返し No.3】「これ、味はどうなの?」「とてもおいしいよ 
【オウム返し No.4】「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいよ」
【オウム返し No.5】「このケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ 
【オウム返し No.6】「これらのケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
【オウム返し No.7】「おいくらなの?」「5ドルです」 
【オウム返し No.8】「あの人、誰なの?」「私の友達のルーシーよ」 
【オウム返し No.9】「今、何時なの?」「今、10時よ」 
【オウム返し No.10】「今日は、何曜日なの?」「今日は、火曜日よ」 
【オウム返し No.11】「今日(の日付)は、何月何日なの?」「5月2日よ」
【オウム返し No.12】「天候はどうなの?」「雨降りよ」 
【オウム返し No.13】「天候はどうなの?」「雨降り(の日)よ」 

【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.39〜P.14をご覧ください。
●WORD BUILDING [2] 動詞や名詞から形容詞を作る
動詞や名詞にfulやlessを付けると形容詞になる場合があります。
fulの意味は「いっ ぱいだ」「満ちている」、lessは「欠けている」という意味です。
use → useful → useless 使用 役に立つ 無駄だ
(inをつけて) active → inactive considerate → inconsiderate 活動的な 活発的でない 思いやりのある 思いやりがない 略
(unをつけて) available → unavailable comfortable → uncomfortable 利用できる 利用できない 安楽な 心地よくない

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
 ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
 ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
 ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML
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当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
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英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その36(英語で) あなた、大丈夫なの? [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

さて早速だが,【イメトレNo.1】 be動詞のフレーズ【イメトレNo.2】 tasteの動詞フレーズを比べてほしい。
【イメトレNo.1】 be動詞のフレーズ
(1) This cake is very nice
  このケーキはとてもおいしいよ
【イメトレNo.2】 tasteの動詞フレーズ
(1)This cake tastes very nice
  このケーキはとてもおいしい味がするよ
前者は、be動詞系列の運用、後者は、一般動詞系列の運用だ。
ところで、当当オンライン講座は3つのステップを踏んで進む。第1ステップは基礎の「英語の九九」、第2ステップは「オウム返し学習法」で実際の英会話を再現して、語彙を蓄積ということになる。そして第3ステップが、「イメトレ英語学習」で、今回の動画にあるように英語のしくみを体系的,有機的な姿を体験することになっている。
前回の【イメトレNo.2】 tasteの動詞フレーズでは、動詞tasteを使っての「味覚」の表現だ。
今回の【イメトレNo.3】 feelの動詞フレーズは「感覚」、【イメトレNo.4】 lookの動詞フレーズ「視覚」の表現ということになる。
ただし、注目してほしいのは、いずもVC感覚、つまり動詞が補語と結びつく表現だということだ。
従って、be動詞と補語が結びついた表現がその基礎となっている。

【イメトレNo.3】 feelの動詞フレーズ
まず基礎となるbe動詞での表現だ。
(1) Are you all right?
      あなた、大丈夫なの?
(2) I am bad today.
      私、今日は気分が良くないよ
(3)  I am blue.
       私、憂うつよ
(4 ) Are you dull?
    あなた、だるくいの?
(10) How are you?  I am hot al over
  あなた、どうなの?    私、体中が熱っぽいのよ

以下は今回の動画での一般動詞feelを使った表現だ。ちなみにfeelは進行形にもなる。
(1) Are you
feeling all right
      あなた、大丈夫なの?
(2) I am feeling bad today.
      私、今日は気分が良くないよ
(3)  I feel blue.
       私、憂うつよ
(4) Do you feel dull?
    あなた、だるく感じるの?
(10) How do you feel?    I feel hot al over
  あなた、どう感じるの?    私、体中が熱っぽいのよ

【イメトレNo.4】 lookの動詞フレーズ
まず基礎となるbe動詞での表現だ。
(1)  You are angry.
  あなた、怒ってるんだね
(2) You are anxious.
  あなた、心配してるだね
(3)  Youare blue. 
  あなた、ふさいでいるんだね
(4) She is bored.
  彼女、退屈してるんだね
(10) How am I?  You are old
  私、どう?    あなた、老けてるね

以下は今回の動画での一般動詞lookを使った表現だ。ちなみにlookも進行形にもなる。
(1) You look angry.
  あなた、恐い顔をしてるね 
(2) You look anxious
  あなた、心配そうな顔をしてるね
(3)  You look blue. 
  あなた、ふさいでいるように見える 
(4) She looked bored
  彼女、退屈してるように見えたよ
(10) How do I look?  You look old
  私、どう見える? あなた、老けて見えるよ

ネイティブスピーカーによる 英会話イメージトレーニング゜No3〜No4

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML
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2018年12月03日のつぶやき 2018/12/04 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]


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第8クール 3ヶ月で英語脳構築 38/90  (英語で)彼よりかっこがいいね [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]



英会話はしょせん英文丸暗記だと日本人の多くは思い込まさている。しかし問題は英文読解用の教育文法にあることをそろそろ認めるべきだ。
当オンライン講座の主教材の3つはすぺて「小の表現小の表現を身につけ、それを大表現に拡大する」ことが、テーマとなっている。日本人に大きく欠けているのは、どのようにして英語表現に変換するかというトレーニングだ。

「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
私が言いたいのは、「オウム返し」というのはオウムになることではない。以上あげたように日本人以外の人たちは「自由に英語話すために」、こんなトレーニングをしていることを知って欲しい。以下のトレーニングはOlder than me?とOlder than you.の表現展開であることは言うまでもない。

今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
ファンクションメソッド「オウム返し英会話トレーニング」
 
オウム返しNo. 31    「どちらが、年上なの?」「ビルだよ」
[1]
Q: Older than me?
A: Yes. Older than you.
   ↓
[2]
Q: Is Bill older than me?
A1: Yes, he is. He's older than you.
A2: No, he's not. He's not older than you.
   ↓
[3]
Q: Who is older, Bill or me ?
A: Bill is (older than you).


当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている

 ●比較級・最上級の表現
        【オウム返し No.29】〜【オウム返し No.32】
ものや人を、「〜よりおいしい」「一番おいしい」とか、「〜より年上です」「一番年上です」などと比較する表現は、日常会話には欠かせないものです。ここではそんな表現をとりあげますが、まず英語では以下のように形容詞や副詞を変化させて表現します。

(語尾にer、estをつけるもの)
new - newer - the newest     old - older -the oldest
young - younger - the youngest     big - bigger - the biggest
busy - busier - the busiest     pretty - prettier - the prettiest
tall - taller - the tallest     kind - kinder - the kindest

【今日の学習】 
「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) あなたって、いい意味でやせているね ※中1配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる ⇨ You are 
 ② いい意味でやせて → slender         







 
 (完成文) You are slender.
 
(2) あなたって、私よりいい意味でやせているね ※中2配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる    ⇨ You are 
 ② 私よりいい意味でやせて → slenderer than me         







 
 (完成文) You are slenderer than me.

(1) あなたって、.かっこがいいね ※中1配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる ⇨ You are 
 ② かっこがいい   → handsome
 (完成文) You are handsome. 

(2) あなたって、彼よりかっこがいいね ※中2配当
  <〜は ドンナだ>
 ①

 あなたは、〜いる  ⇨ You are 
 ② かっこがいい   → more handsome than him         







 
 (完成文) You are more handsome than him.

【今日の学習】
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1) ●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は ●比較級・最上級の表現 
【オウム返し No.29】「どちらのケーキが、おいしいの?」「こちらだよ」 【オウム返し No.30】「どのケーキが、一番おいしいの?」「こちらだよ」 【オウム返し No.31】「どちらが、年上なの?」「ビルだよ」 【オウム返し No.32】「誰が、一番若いの?」「ルーシーだよ」  

【情報ボックス】
 原級              比較級
short(背が低い)        → shorter
tall(背が高い)         → taller
thin(やせている)        → thinner
chubby(まるまると太っている) → chubbier
slender(いい意味でやせている) → slenderer
slight(弱々しくやせている)   → slighter
fat(肥えている)        → fatter
pretty(可愛い)        → prettier
good-looking(見栄えが良い)  → more good-looking
handsome(かっこがいい)   → more handsome
beautiful(美しい、きれいだ)  → more beautiful

【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP.13〜P.14をご覧ください。
(不規則に変化するもの)good/well - better - the best     bad - worse - the worstmany/much - more - the most   
 (長い綴りのもの)
delicious - more delicious - the most deliciou
beautiful - more beautiful - the most beautiful
popular - more popular - the most popular
international - more international - the most international
interesting - more interesting - the most interesting
friendly - more friendly - the most friendly
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているCromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PD
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

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当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
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英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング その37(英語で)どうして日本が嫌いなの? [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


【これが国際標準の英会話学習法だ!】

英語は、be動詞系列一般動詞系列の2つで成り立っている。
ところで、当当オンライン講座は3つのステップを踏んで進む。第1ステップは基礎の「英語の九九」、第2ステップは「オウム返し学習法」で実際の英会話を再現して、語彙を蓄積ということになる。そして第3ステップが、「イメトレ英語学習」で、今回の動画にあるように英語のしくみを体系的,有機的な姿を体験することになっている。
すでに、第2ステップは「オウム返し学習法」で以下のようなトレーニングを行った。もちろん教材にはこのようなものはないが。
  彼らはなぜ日本が嫌いなのか?
   A: Hate Japan? 日本が嫌いなの? ※上げ調子で
   B: Yes. Hate Japan. 嫌いなのよ
   A: Do they hate Japan? 彼らは日本が嫌いなの? 
   B: Yes. Thay hate Japan very much. そうだよ、とても日本が嫌いなよ
   A: Why do they hate Japan? どうして日本が嫌いなの? 
   B: I don't know why. なぜか分からないよ
この例は別にして、どうして英語の先生がこの英語の発想を教えないのか、と心底思う。先生が教えるべきは、このトレーニングを基礎に「答える場面では、hate itと代名詞で答えるのが普通だ、と。
以下は,この本の記事からの抜粋だ。

子どもは「ネコが好きだ」とか、「ニンジンが嫌いだ」などと好き嫌いがはっきりしている。このような好き嫌いなどの表現も、親など周りの人が子どもに始終聞くから自然と身につくことになる。  
 Mom:  Kathy, like cats? *上げ調子
 キャシー、ネコが好きなの?
 Kathy: Yes. Like cats.
 ええ、ネコは好きよ
あるいは、「嫌いだ」という意味のhateを使って。
 Mom: Kathy, hate carrots? *上げ調子
 キャシー、ニンジンが嫌いなの?
 Kathy: Yes. Hate carrots.
 ええ、ニンジンは嫌いだよ

この記事を書いていたら、思い出した。オンライン受講生から,「あなたは,誰が好きなの?」はとう表現したらいいのか?とメールが来た。Whom do you like?が文法的には正しいが、Who do you like?が一般的です。

【イメトレNo.5】 likeの動詞フレーズ(1)
(1) Do you like Australia
  あなた、オーストラリアはお好きですか?
(2) I liked Bill. 
  私、ビルのことが好きだったのよ
(3) Don't you like cake(s)?
  あなた、ケーキはお好きじゃないの?
(4) She seems to like dogs.
  彼女、犬が好きそうよ
(5) Do you like sukiyaki?
  あなた、すき焼きがお好きですか?

【イメトレNo.6】 hateの動詞フレーズ
(1) I hate you. 
  私、あなたが大嫌いよ
(2) Do you hate big cities
  あなた、大都会が嫌いなの?
(3) They seem to hate each other.
  彼らはお互いが憎しみあっているようです
(4) Some girls hate frog.
  カエルが嫌いな女の子もいるよ
(5) He doesn't hate  hard  work.
  彼はきつい仕事が嫌いではありません

ネイティブスピーカーによる 英会話イメージトレーニング゜No5〜No6  

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているChromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML
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当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
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当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
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