英会話語彙力増強 動詞tellでこれだけ話せる (英語で)あなたの家への道を教えてください [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


ファンクションメソッドは、動詞フレーズや補語フレーズを元にし英語表現を生産するメソッドです。
特に、ファンションフレーズとの順列・組み合わせで英語表現を生産できます。
日本の英文読解のための英語教育でない、世界標準の英会話学習法です。
世界中の人達が「英語ほど簡単な言葉はない」と口を揃える本当に「英語の姿」を実感していただきトたい。
今回も、当研究会発行の「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」について述べます。

日本て学校や英会話学校で英語や英会話を教えている私の友人に「日常生活で欠かせない動詞をあげてくれないか?」の質問したことがあった。
彼らがあげた動詞が「ネイティブが選んだ62動詞」というわけだ。
もちろん、この教材に取り上げた表現は、映画のシナリオやアメリカで売られている英会話本、あるいは日本で売られている英会話本をデーターベース化して制作したものだ。
ちなみに音声は、その中である高校で英語を教えているネイティブスピーカーに依頼した、


tellの動詞フレーズ
【POINT】
tellの代表的な意味は、「(話や物語などを)する、話す」です。この場合、目的語を2つ持つことにもなります。
また、tellには、「知らせる、告げる、報ずる」などの意味で使われることがあります。
さらに「知る、わかる」という意味で使われる場合があり、この場合、can, cannot, could, could notといっしょに使われることが多く、また否定文や疑問文の中で使われることも多いです。この意味では会話文では多用されるので注意してください。
なお、tellには「命じる、(~するように)言う」といった意味で、to+原形動詞フレーズを導くこともあります。 

(1) He told me the story.
  彼は、私に話をした
  * VOO感覚
(2) She told me something confidential.
  彼女は、内密のことを私に話した
  * something confidential 「何か内密のこと」
   confidentialは形容詞で、「機密の、内々の」の意味。
(3) The chime tells the hour.
  チャイムが時間を告げる
(4) It was so dark I couldn't tell who she was.
  あまり暗くて、彼女が誰かわからなかった
  ● tell+疑問詞節 (who she was) 
(5) I can't tell what he's trying to say.
  私は彼が何を言おうとしているのかわからない
(6) How can you tell (that) he is sincere?
  彼がまじめ(誠実)であることがどうしてわかるの?
  ● tell+that節 「that以下のことがわかる」
(7) He can tell the quality of the product by looking at it.
   彼は見るだけで、製品の質を見分けることができる
  * by+ing形動詞フレーズ 「~することによって」
(8) Can you tell me the time?
  何時ですか?
  *「(時間、方向、名前などを)教える」の意味で使われる。
(9) Tell me the way to your house, please.
   あなたの家への道を教えてください
(10) I told her to quit crying.
  私は彼女に泣くのはよせと言った
  ● tell+人+to+原形動詞フレーズ 「人に~するように言う、命じる」
(11) Mother told me not to cut class.
  母親は授業をさぼるなと言った
  ● tell+人+not to+原形動詞フレーズ 「人に~しないように言う、命じる」
* (10)と(11)の用法は、「~に~するように言う、伝える」という意味で使われる用法はtellに特有なもので、speak, talk, sayにはこのような用法はない。

[PART 1] tell from  KEY WORD 「起点」
【POINT】
「区別する」「見分けをつける」「識別する」
(1) We must tell right from wrong.
  私たちは善と悪を識別をしなければならない
  ● We must +原形動詞フレーズ 「私たちは~しなければならない」
(2)  Even parents sometimes can't tell their twins one from the other.
  親でさえも時には自分の双子を区別できないことがある
  * ever parents 「両親でさえ」
(3) Can you tell a sheep from a goat?
  ヒツジとヤギの区別ができますか?
  ● Can you+原形動詞フレーズ?「あなたは~できますか?」
(4) It is hard to tell the truth from a false.
  本物と偽物を区別することはむずかしい
  ● It is hard to +原形動詞フレーズ 「~するのはむずかしい」
(5) He cannot tell true from false.
  彼は真偽の見分けがつかない
(6) A miner can tell from experience when a shaft is dangerous.
  炭坑夫は経験で、縦坑が危険なときがわかる

[PART 2] tell off   KEY WORD 「急速離脱・中断」
【POINT】
「(今すぐに)言う」
「ひどく叱る、非難する」「怒鳴りつける」
(1) I can't tell you off hand.
  私は今すぐには言えません
  ● I can't +原形動詞フレーズ 「私は~できません」
  * off hand 「すぐに」
(2) The teacher told Lucy off for being late.
  先生はルーシーを遅刻で叱った
  ▲ <言って、ルーシーが急速離脱>
  * for being later 「遅刻をしたために」
(3) The angry driver told the cyclist off.
  運転の男は腹を立てて、自転車に乗っている人をしかりとばした
(4) When he came to work an hour late his boss told him off.
  1時間遅れて仕事に来たら、ボスが彼を怒鳴りつけた
  * come to work 「仕事に来る」
  * an hour late 「1時間遅れて」
(5) He was told off when he came to work an hour late.
  1時間遅れて仕事に来たら、彼は怒鳴りつけられた

[PART 3] tell on   KEY WORD 「密着・継続」
【POINT】
「(暑さ、寒さなどが)こたえる」
「告げ口をする、人の言動の悪さを報告する」
(1) The heat told on him.
  彼には暑さがこたえた
(2) Overwork tells on a person.
  過労は体にこたえる
  * a personは、「一般的な人」を表している。
(3) The pressure of the work is beginning to tell on old Mr Smith.
  仕事のストレスが老齢のスミス氏にはこたえ始めている
  ● be beginning to+原形動詞フレーズ 「~し始めている」
(4) If you don't let me come with you, I'll tell on you.
  もしあなたが私を一緒に連れて行ってくれないなら、ひどいわよ
  ● If you don't +原形動詞フレーズ「もしあなたが~しないならば」
  * let me +原形動詞フレーズ 「私が~する」
(5) I shall not tell on you if you promise to leave at once.
  もしあなたが今すぐ立ち去ると約束してくれるならば、私はあなたのことは他言しない
  ● I shall not *原形動詞フレーズ 「私はきっと~しないだろう」
  ● promise to+原形動詞フレーズ 「~すると約束する」
(6) She is not popular because she often tells on her friends.
  彼女は友だちの告げ口をするので人気がない
  * becauseは接続詞、「~ために」
(7) Children sometimes tell on each other.
  子供は時々告げ口し合う
  * each other 「お互いに」

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
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中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
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英語の九九 発想トレーニング
見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き
内容は、基本的に上記のものと同じですが、社会人初級者のための発想トレーニングとなっています。
日常会話に役立つ約3,400の英文を生産を通じて英語発想・枠組みを身につけることができます!
ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画http://urx3.nu/NxWb
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ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
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教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
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16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
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ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp
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ファンクションメソッド英語研究会
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英会話発想トレーニング 中学英語からやり直し  (英語で) be homeかstay home [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]



ファンクションメソッドは、動詞フレーズや補語フレーズを元にし英語表現を生産するメソッドです。
特に、ファンションフレーズとの順列・組み合わせで英語表現を生産できます。
日本の英文読解のための英語教育でない、世界標準の英会話学習法です。
世界中の人達が「英語ほど簡単な言葉はない」と口を揃える本当に「英語の姿」を実感していただけます。
今回の「英会話の九九 英会話発想トレーニング」は、元は「コミニカ英語<基礎編>)という教材が元になっている。
「書いて身につける英語発想」を「聞いて身につける英語発想」教材に改定したわけだ。
それはともかくとして、私は昔、この「コミニカ英語<基礎編>)を使って学習塾を経営していた。
その時の経験で今でも覚えているのは、子供達は中1の後半となるとプリントをこなすのが目に見えて早くなったことだ。
さらに中2配当になると、その傾向は早くなり、中3配当の「現在完了形」の学習は難なく終えてしまった。
この教材をこなした子供達は、当時流行ってた「英語科」にある高校へ進み、中には高校一年で英検の2級に合格したとの報告を受けたことがある。

どうして彼らは「プリントをこなすのが目に見えて早くなった」のか、そのことを以下の記事で確認していただけると思う。
以下はbe home  とstay honeの表現展開を取り上げている。
be動詞系列(be home(と一般動詞系列(stay home)だ。
be動詞系列動詞系列の「現在形」と「過去形」ではあまりわからないが、一般動詞系列の肯定形では確かにsay home、stayed homeとなるが、否定形や疑問形では「原型動詞フレーズ」となっていることがわかる。
さらに未来形(will)や助動詞canでは、さらにbe going toやbe sure to、またhave  to、want toも「原型動詞フレーズ」が続いている。
ちなみに、「現在完了形」もbeen home、stayed homeというed形動詞フレーズだ続いている。
以上、皆さんに確認していただきたいのは、英語学習はフレーズ)意味ある単位)で身につけるべきだということだ。
次回は、ing形動詞フレーズについて述べたい。

(肯定形)
(現在形) ※中1配当
I am home. (今、普段)家にいる
I am not home.
Are you  home?

I stay home. (今、普段)家にいる
I don’t stay home.
Do you stay home?

(過去形)
I was home. (その時)家にいた
I was not home.
Were you  home?

I stayed home.
I didn’t stay home.
Did you stay home?

(未来形) ※中2配当
I will be home. 家にいるつもり
I won’t be home.
Will you  be home?

I will stay home.
I won’t stay home.
Will you stay home?

(現在完了形)※中3配当
I have been home. (ずっと)家にいる
I have’t been home.
Have you  been home?

I have ever stayed home. (今まで)家にいた
I haven’t stayed home.
Have you stayed home?

(助動詞can) ※中1配当
I can be home. 家にいることができる
I can’t be home.
Can you  be home?

I can stay home.
I can’t stay home.
Can you stay home?

(be going to〜)※中2配当
I am going to be home. 家にいる予定だ
I am not going to be home.
Are you going to be home?

I am going to say home.
I am not going to stay home.
Are you going to stay home?

(be sure to〜)※中2配当
I am sure to be home. 必ず家にいる
I am not sure to be home.
Are you sure to be home?

I am sure to say home.
I am not sure to stay home.
Are you sure to stay home?

(have to〜)※中2配当
I have to be home. 家になきゃ
I don’t have to be home. 必要がある
Do you have to be home? 必要があるの?

I have to stay home.
I don’t have to stay home.
Do you have to stay home?

(had to〜)※中2配当
I had to be home. 家にいなければならなかった
I didn’t have to be home. 必要があった
Did you have to be home? 必要があったの?

I had to stay home.
I didn’t have to stay home.
Did you have to stay home?

(Will have to〜)※中2配当
I will have to be home. 家にいる必要があるだろう
I won’t have to be home. 必要がないだろう
Will you have to be home? 必要があるだろうか?

I will have to stay home.
I won’t have to stay home.
Will you have to stay home?

(want to〜)※中2配当
I want to be home. 家にいたいよ
I don’t want to be home. いたくない
Do you want to be home? いたいの?

I want to stay home.
I don’t want to stay home.
Do you want to stay home?

(wanted to〜)※中2配当
I wanted to be home. 家にいたかったよ
I didn't want to be home. いたくなかった
Did you want to be home? いたかったの?

I wanted to stay home.
I didn't want to stay home.
Did you want to stay home?





見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き

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音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
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英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
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