#世界標準の瞬間英作トレーニングその59 (英語で)yes と言う、はいと言う [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]



#世界水準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」でなく「省略版」を配信します。

#いつまでセリフ丸暗記の英会話学習を続けるの!
現在、私は「世界水準の瞬間英作トレーニング」商品版の最終チェックを行っている。来週早々に、「BASE}からハンス販売予定となっている。このシリーズの配本は、一ヶ月に30のトレーニング予定となったいる。
毎日、一つのトレーニングをこなすことによって「話すための英語発想」を蓄積、定着していただけると確信している。

日本で「英作」は基本文丸暗記してその中の単語を差し替えて表現するものと考えられている。しかし、日本以外の「英作」は、英語という言葉は自分の考えをどのようにして伝えるかということにすぎない。この点から言えば、英語ほど簡単な言葉はないというのが世界の常識だ
つまり日本人だけが、この英語の発想がわからない状況だ。
以下のテーブルは、皆さんに英語発想を「見える化」するために、私が考案したものだ。
少なくとも、国際標準ではこれが常識と言える。
世界水準の瞬間英作トレーニングの商品版は、わが国最初の英語生産の仕組みを「見える化」
に成功した教材だ。

ずっと以前に「Say yes}という歌が流行った、
確かチャゲ&アスカという歌手だったと思う。
今回はそのsay yes, Say noの表現展開だ。
特別に(過去形) ※過去の事実と言う「事実表現」の展開をあげた、
この肯定形はsaid yesとなっているが、否定、疑問、否定疑問、あるいは疑問詞Whyの表現も見事にも原形動詞フレーズになっいることに注目してほしい。英語はとてもシンプルなのだ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
  say yes    「yes と言う、はいと言う
=============================  
 (1) say(s) yes    現在形動詞フレーズ 
   ※現在形 肯定形だけで使われる
 (2) said yes      過去形動詞フレーズ
   ※過去形  肯定形だけで使われる
 (3) say yes     原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) saying yes    ing形動詞フレーズ
   ※進行形、動名詞で使われる。
 (5) said yes     ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) (今、ふだん)私、Yesと言うよ、Yesと言ってるよ
  → I say yes.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)私、Yesと言ったよ
  → I said yes.
 (2) 私、Yesと言わなかったよ
  → I didn’t say yes.
 (3) あなた、Yesと言ったの?
  → Did you say yes?
 (4) あなた、Yesと言わなかったの? ※否定疑問表現
  → Didn’t you say yes?
 (5) どうしてあなた、Yesと言ったの?
  → Why did you say yes?
 (6) どうしてあなた、Yesと言わなかったの? 
  → Why didn’t you say yes?
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)私、Yesと言うよ、つもりよ
  → I will say yes.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「完了用法」
 (1) (もう)私、Yesと言ったよ
  → I have already said yes.

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ   
(1) 本当に私、Yesと言ってる
  → I really say yes.
(2) 私決してYesと言わないよ、つもりはないよ
  → I will never say yes.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、Yesと言うかもよ ※「推量
  → I may say yes.
 (2) あなた、Yesと言うべきよ※「当然」
  → You should say yes.
 (2) あなた、Yesと言った方がいいよ
  → You had better say yes
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、Yesと言うことになってるよ  ※「進行
  → I am going to say yes.
 (2) いつでも私、Yesと言うよ  ※「進行」
  → I am ready to say yes.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、Yesと言いたくない ※「希望」
  → I don’t want to say yes.
 (2) 私、Yesと言う必要があったよ 
  → I had to say yes.
 (3) 私、Yesと言えないよ
  → It is hard for me to say yes.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) 私、Yesと言うつもりだったのよ ※「意志」
  → I would have said yes.
 (2) 私、Yesと言べきではなかったのよ
  → I should not have said yes.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形・動名詞)
 (1) (今)私、Yesと言ってるの ※「現在進行形」
  → I am saying yes.
 (2) (その時)私、Noと言ってたの 
  → I was saying no.
 (3) 私、あなたがYesと言ってくれたことに感謝してるよ ※「動名詞」
  → Thank you for your saying yes.
 (4) 私、あなたがYesと言ったことを覚えてる ※「動名詞」
  → I remember your saying yes.
======================

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世界標準の瞬間英作トレーニング サンプル(一般動詞系列の英語脳) (英語で)ステイホーム stay home
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====================================
第一回 英会話発想トレーニング 
be動詞系列の表現
 No.1 be cold  「寒いよ」
 No.2 be goof 「美味しいね」
 No.3 be angry「怒っている」
 No.4 be free  「フリーよ、暇よ」
 No.5 be busy 忙しいよ、ビジーよ」
 No.6 be tired 疲れてる」
 No.7 be a supporter 「サポーターよ、サポートしてる」
 No.8 be here 「ここにいる」
  No.9 be under control 「コントロールされている」
 No.10  be on a diet  「ダイエットしてる、ダイエット中よ」  
 No.11 be stolen  「(自転車などが)盗まれている」  
 No.12 be married  「結婚している、結婚状態になっている」
 No.13 be scolded by mother  「母に叱られる」  
 No.14 be jogging  「ジョギングしている」  
 No.15 be living in Tokyo  「東京に住んでいる」 

一般動詞系列の表現
 No.16 recover  (事業なとが)立ち直る」 
 No.17 occur  「(地震なとが)起こる」
 No.18 respect her  「彼女をリスベクトする」
 No.19 rain a lot  「たくさん雨が降る」 
 No.20 stay here  「ここにいる、滞在する、留まる」  
 No.21 do volunteer work  「ボランティアをする」 
 No.22 do it oneself  「ドゥイットユワセルフ、自分でそれをする」  
 No.23 have a headache  「頭が痛い、頭痛がしている」 
 No.24 get a cold 「風邪をひく」  
 No.25 go there  「そこに行く」  
 No.26 come here  「ここに来る」  
 No. 27 come true  「(夢や願いが)かなう)(叶う)」
 No. 28 have a good time  「楽しく過ごす」
  No.29  eat out  「外食する、外で食べる ※eat in 「中で食べる」
 No.30  go to eat  「食べに行く」  
====================================

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中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
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xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
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#世界標準の瞬間英作トレーニングその58 (英語で)ありがとうございます、あなたに感謝します [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]



#世界水準の瞬間英作トレーニングとは
英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
以下にあげた [表現の枠組み]のテープルは集積回路だ。
今回も、「商品版」でなく「省略版」を配信します。

#いつまでセリフ丸暗記の英会話学習を続けるの!
現在、私は「世界水準の瞬間英作トレーニング」商品版の最終チェックを行っている。来週早々に、「BASE}からハンス販売予定となっている。このシリーズの配本は、一ヶ月に30のトレーニング予定となったいる。
毎日、一つのトレーニングをこなすことによって「話すための英語発想」を蓄積、定着していただけると確信している。

日本で「英作」は基本文丸暗記してその中の単語を差し替えて表現するものと考えられている。しかし、日本以外の「英作」は、英語という言葉は自分の考えをどのようにして伝えるかということにすぎない。この点から言えば、英語ほど簡単な言葉はないというのが世界の常識だ
つまり日本人だけが、この英語の発想がわからない状況だ。
以下のテーブルは、皆さんに英語発想を「見える化」するために、私が考案したものだ。
少なくとも、国際標準ではこれが常識と言える。
世界水準の瞬間英作トレーニングの商品版は、わが国最初の英語生産の仕組みを「見える化」
に成功した教材だ。

子供達にスマホを配って英会話を教える。
彼らは、喜んで「ありがとうございます」を検索してThanj you,を丸暗記する。
学校や塾で、Thanj you,は主語が省略されてる、と教える。
しかし寅さんの映画を見たら、英語の字幕スーパーにI want to thank you.が登場する。
英会話学習は、英語の仕組み、[英語表現の枠組み]を身につけるべきなのに、そんな教材はないのが現実だ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
  thank you    「ありがとうございます、あなたに感謝します
=============================  
 (1) thank(s) you    現在形動詞フレーズ 
   ※現在形 肯定形だけで使われる
 (2) thanked you      過去形動詞フレーズ
   ※過去形  肯定形だけで使われる
 (3) thank you     原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) thanking you      ing形動詞フレーズ
   ※進行形、動名詞で使われる。
 (5) thanked you     ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) (今、ふだん)私、あなたに感謝するよ、してるよ
  → I thank you.
(過去形) ※過去の事実
 (1) (その時)私、あなたに感謝したよ
  → I thanked you.
(未来形) ※未来の事実
 (1) (これから)私、あなたに感謝するよ、つもりよ
  → I will thank you.
(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) (もう)私、あなたに感謝したよ
  → I have already thanked you.

[SECTION 2 情緒表現・その1 

  副詞のファンクションフレーズ   
(1) 本当に私、あなたに感謝してる
  → I really thank you.
(2) 私決してあなたに感謝しないよ、つもりはないよ
  → I will never thank you.
[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、あなたに感謝しなければならない ※「義務」
  → I must thank you.
 (2) あなた、私に感謝すべきよ※「当然」
  → You should thank me.
 (3) あなた、私に感謝した方がいいよ
  → You had better thank me
[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、あなたに感謝する予定よ、つもりよ  ※「進行」
  → I are going to thank you.
[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、あなたに感謝したいよ ※「希望」
  → I want to thank you.
 (2) 私、あなたに感謝したかったよ
  → I wanted to thank you.
[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+ed形動詞フレーズ 
 (1) 私、あなたに感謝するつもりだったのよ ※「意志」
  → I would have thanked you.
 (1) 私、あなたに感謝するべきだったのよ
  → I should have thanked you.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形・動名詞)
 (1) (今)私、あなたに感謝してるよ ※「現在進行形」
  → I am thanking you.
 (2) 私、あなたにお礼を言うべき 
  → I should be thanking you.
======================

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世界標準の瞬間英作トレーニング サンプル(一般動詞系列の英語脳) (英語で)ステイホーム stay home
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世界標準の瞬間英作トレーニング サンプル(be動詞系列の英語脳」英語脳) (英語で)家にいなさい!
https://blog.goo.ne.jp/english-info/e/2355577d7784dfc931a305fb133085f4

====================================
第一回 英会話発想トレーニング 
be動詞系列の表現
 No.1 be cold  「寒いよ」
 No.2 be goof 「美味しいね」
 No.3 be angry「怒っている」
 No.4 be free  「フリーよ、暇よ」
 No.5 be busy 忙しいよ、ビジーよ」
 No.6 be tired 疲れてる」
 No.7 be a supporter 「サポーターよ、サポートしてる」
 No.8 be here 「ここにいる」
  No.9 be under control 「コントロールされている」
 No.10  be on a diet  「ダイエットしてる、ダイエット中よ」  
 No.11 be stolen  「(自転車などが)盗まれている」  
 No.12 be married  「結婚している、結婚状態になっている」
 No.13 be scolded by mother  「母に叱られる」  
 No.14 be jogging  「ジョギングしている」  
 No.15 be living in Tokyo  「東京に住んでいる」 

一般動詞系列の表現
 No.16 recover  (事業なとが)立ち直る」 
 No.17 occur  「(地震なとが)起こる」
 No.18 respect her  「彼女をリスベクトする」
 No.19 rain a lot  「たくさん雨が降る」 
 No.20 stay here  「ここにいる、滞在する、留まる」  
 No.21 do volunteer work  「ボランティアをする」 
 No.22 do it oneself  「ドゥイットユワセルフ、自分でそれをする」  
 No.23 have a headache  「頭が痛い、頭痛がしている」 
 No.24 get a cold 「風邪をひく」  
 No.25 go there  「そこに行く」  
 No.26 come here  「ここに来る」  
 No. 27 come true  「(夢や願いが)かなう)(叶う)」
 No. 28 have a good time  「楽しく過ごす」
  No.29  eat out  「外食する、外で食べる ※eat in 「中で食べる」
 No.30  go to eat  「食べに行く」  
====================================

電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法

ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料

今なら、受講料は4,800円で受講ができます。
●九九のように覚える英会話 1--37分52秒 教材教材の一部を体験してください。
U-Tube 限定公開と限定公開動画です。

 https://youtu.be/0MOhOHRXS98


英語の九九 発想トレーニング
ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材!  TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8


「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
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