(英語で)私たちが考えなければならない事はそれだけです [TWO WORD VERBS]
どうして日本人だけが英語を話せない?
日本人に「英語を話すためのしくみ」と「英語ということば(単語)をどのように並べて英語表現とするか」という視点がまったく欠けています。だから英会話学習は覚えては忘れ忘れては覚えるセリフ覚えの学習となっているのです。英語のしくみは驚くほど簡単なものです。
ファンクションメソッドなら、驚くほど短期間で英語脳を獲得することができます。
フレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、｢意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、｢意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
【今日の学習】
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
今回から、62動詞のTwo Word Verbsについて学習します。
以下の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
つまり、今まで学習してきた動詞をもう一度，Two Word Verbs表現だけを取り上げ、つまり方位語別にまとめたものの学習です。
理由は、日常会話の多くはTwo Word Verbs表現でなされるからです。
今週はaboutばかり頭に思い浮かべてください。
方位語はこのブログのカテゴリ欄の「方位語root sense 解説」にあげた順となります。
[about] 「周囲」
about の示す位置はかなり漠然としていて、日本語訳としては「～のあたりに」「ぐるりと」「どこか～の近くに」といったことになる。英語の、somewhere near, here and there, roundに相当する。
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[PART 1] hear about KEY WORD 「周」
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【POINT】
「(消息や噂などを)聞く」
hear ofも同じような意味なる。
(1) なんとまあひどいことをしてしまったの、このままではすまないよ、叱責を受けるよ
* You have made a mess.が感嘆文になっている。
hear about it
(2) あなたのことはよくお聞きしています(初対面の人に)
● I've +ed形動詞フレーズ 「私は今まで～したことがあります」経験
hear a lot about you
(3) 私は着物について聞いたことがある
hear about kimonos
略
==============================
[PART 1] think about KEY WORD 「周」
==============================
【POINT】
「検討する、計画する」
「～に興味を持っている、関心を持っている」
(1) 私たちが考えなければならない事はそれだけです
● It is the only thing (that) +節 「～するのが唯一のことです」
think about
(2) そのことを考えておきましょう
think about it
(3) 考えれば考えるほど彼女はそれがいやになった
* the more ~, the less 「～すればするほど、より～にならない」
think about it
略
大切なのは、動詞フレーズだけで意味をとってしまう学習が不可欠です。
[解答]
(1) What a mess you have made. You will hear about it.
(2) I've heard a lot about you.
(3) I've often heard about kimonos.
(1) It is the only thing that we need think about.
(2) I will think about it.
(3) The more she thought about it, the less she liked it.
自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞系列の文の生産<think about her thinking about her thought about her ① 現在形動詞フレーズ ② 過去形動詞フレーズ think(s) about her thought about her ③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ 一般動詞５段活用 V感覚(動詞) 彼女のことを思う
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
I think about her?
私は、(ふだん)彼女のことを思っています
※現在形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
I thought about her?
私は、(その時)彼女のことを思っていました
※過去形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す]
Did you think about her?
あなたは、彼女のことを思っていましたか?
Do you think about her?
あなたは、(ふだん)彼女のことを思っていますか?
I don't want to think about her.
あなたは、彼女のことを思いたくないよ
④ ing形動詞フレーズ 「未来の事実・継続的な意味などを表す]
Are you thinking about her?
あなたは、今彼女のことを思っていますか?
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況] 現在完了形
Have you ever thought about her?
あなたは、今まで彼女のことを思ったことがありますか?
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(英語で)はっきりものを言わない、遠回しに言う [TWO WORD VERBS]
このブログにもよく登場する独立研究所の青山繁治氏、彼は中学、高校とミッションスクールで学んだとのことです。しかし彼は留学経験も英語学校に通ったこともない、しかし流ちょうな英語力を使って活躍をしています。
一方、多くの日本人がそうであるように、中学、高校と公立で学び後に大阪の知事や市長になった橋本徹氏が
いる。彼は当時から、大学まで出て自分はなぜ英語が話せないのかと常々言ってたし「英語教育改革」についても熱心だった。大阪以外では知られてなかったか
もしれないが、私が記憶してる範囲ではまず「韓国に英語教育の視察に行くべきだ」との教育委員会に提言したことがあった。これは橋本氏が韓国の教育事情を
視察したとき、｢小学生でも結構英語での会話力｣に驚いたからだ。今ではトーイックやトーフルの成績が日本のそれを遙かに超えていた事実を知り、英語教師
もぜひ視察にいった方が良いとの提案は、教育委員会によってあえなく拒否された。彼が「教育委員会のクソヤロー」と言ったのはその頃でした。
さらに彼は小学生にも英語の授業を導入し、「フォニックス」も教えると嬉しそうに記者会見していた。
長々と述べたが、やはり中学、高校とミッションスクールで学んだ青山繁治氏と中学、高校と公立で学び英語で高得点を獲得していたであろう橋本徹氏の決定的な差を考えてみるべきではないだろうか。
しかも橋本徹氏の叫びは、彼ばかりか日本の英語教育を受けた私たちの問題だ。
「フォニックス」と言えば、私が製作した「コミニカ中学英語基礎編」にも導入されている。ちなみにこれは1989年にある東京の出版社から発売された。今「小学生にも英語の授業を導入」と言われても・・・・どれだけ日本の英語教育が遅れているんだということだ。
【今日の学習】
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
今回も、62動詞のTwo Word Verbsについて学習します。
以下の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
つまり、今まで学習してきた動詞をもう一度，Two Word Verbs表現だけを取り上げ、つまり方位語別にまとめたものの学習です。
理由は、日常会話の多くはTwo Word Verbs表現でなされるからです。
今回はaboutばかり頭に思い浮かべてください。
☆大切なことは、一文丸暗記をせずに青色で表記されたフレーズの意味を頭にイメージしながら、何度も繰り返すことです。ジェスチャーを加えることも大切です。
方位語はこのブログのカテゴリ欄の「方位語root sense 解説」にあげた順となります。
[about] 「周囲」
about の示す位置はかなり漠然としていて、日本語訳としては「～のあたりに」「ぐるりと」「どこか～の近くに」といったことになる。英語の、somewhere near, here and there, roundに相当する。
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[PART 1] beat about KEY WORD 「周」
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【POINT】
「あたりを探す、探し回る」
beat around [about] bush 「はっきりものを言わない、遠回しに言う」
つまりブッシュ(潅木)を叩き回るということです。
(1) 強い向かい風のために、ヨットは数時間、ジグザグに真切って進まなければならなかった
* owing to ~ 「～のために」 due to ~も同じ意味。米口語
beat about
(2) 彼は、彼女がどうやってその部屋に入ったかという問題の答えを探し求めた
* the problem of how she entered the room
「彼女がどうやってその部屋に入ったかという問題」
beat about for an answer
(3) 彼は近所を探し回ってその子を見つけた
* find the girl 「その子を見つける」
beat about the neighborhood
略
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[PART 1] bring about KEY WORD 「周」
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【POINT】
「起こさせる」「もたらす」
(1) それが両国の和解をもたらした
* betweenは、「二者間」を表す。
bring about a reconciliation
(2) 私たちは目的を達っさなければならない
● We have to+原形動詞フレーズ 「私たちは～しなければならない」
bring about our purpose
略
さらに大切なのは、動詞フレーズだけで意味をとってしまう学習が不可欠だと思います。
[解答]
(1) The yacht had to beat about for several hours owing to the strong head winds.
(2) He beat about for an answer to the problem of how she entered the room.
(3) He beat about the neighborhood and found the girl.
(1) It brought about a reconciliation between the two countries.
(2) We have to bring about our purpose.
以上の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞系列の文の生産<
| bring about our purpose | bringing about our purpose | brought about our purpose |
| ① 現在形動詞フレーズ | ② 過去形動詞フレーズ | |
| bring(s) about our purpose | brought about our purpose | |
| ③ 原形動詞フレーズ | ④ ing形動詞フレーズ | ⑤ ed形動詞フレーズ |
| 一般動詞５段活用 | VO感覚(動詞) | 彼女のことを思う |
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
We always bring about our purpose.
私たちは、いつも目的を達しています
※現在形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
We always brought about our purpose.
私たちは、いつも目的を達しました
※過去形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す]
We will bring about our purpose.
私たちは、目的を達するつもりです
We should bring about our purpose.
私たちは、目的を達すべきです
④ ing形動詞フレーズ 「未来の事実・継続的な意味などを表す]
We are bringing about our purpose.
私たちは、今目的を達しようとしています
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況] 現在完了形
We have never bring about our purpose.
私たちは、今まで目的を達したことがない
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(英語で)通りを横切るんじゃない、横断歩道を渡りなさい [TWO WORD VERBS]
【どうして日本人は英語が話せないのか?】
私は、英語を教えている英語の先生、中学、高校、予備校、塾の先生がほとんど英語を話せないという現実を知るべきです。大前研一氏の「日本人が英語を話せないのは英語の先生がいるからだ」という指摘は 当を得ています。
今回から数回にわけてTwo Word Verbsについて述べます。
日本の英語教育では、これらの表現をイディオム、熟語、慣用句などとしています。
確かにこれらの表現は、「意味ある単位」、つまりフレーズで成り立っている表現です。しかし日本の英語教育ではそれを「日本語訳とセットで丸暗記させる」ことになっていて、それを丸暗記できた人が「英語ができる人」だとされています。つまりこの人たちが英語の先生、中学、高校、予備校、塾の先生」なのです。
彼らは英語の本質を教えないで、「日本語の発想」を教えているのに過ぎません。あるいは日本で売られている英会話、英文法の本もまったく同じです。だから日本人は英語を話せないということです。イギリスの言語学者で、C. K. Ogden (1889-1957)という人は、Basic Englishというものを提唱し、基本16動詞と方位語との結びつきで日常会話のほとんどができるとしました。
be, have, do, make, get, give, put, take, keep, let, go, come, seem, say, see, send
英語の発想には、方位や位置を用いてものごとを表現する特色がある。そういう意味で英語は分析的な言語だと言われ、その方位や位置を表すのが、英語では方位副詞や前置詞です。
しかし日本の英語教育では、方位副詞という名前はそのままだが、前置詞という名前をつけています。「前に置くことば」では何のことかわからなのは当たり前です。
明治時代には所位語と訳した人もいたが、元々英語では前置詞はprepositionです。positionというのは野球用語のポジション、つまり「位置」
のこと、だから私は、方位副詞と前置詞をまとめて方位語と呼んでいます。
方位副詞の例
away, back, down, up, off, on, out, over, up, etc.
前置詞の例
against, at, in, into, from, of, to, with,etc.
次回から、Let the dog out./Put the dog out,/Get the dog out./Take the dog out.などの表現について述べていきます。
あなたはこれらの表現をどう日本語に訳しますか?
【今日の学習】
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
今回も、62動詞のTwo Word Verbsについて学習します。
以下の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
つまり、今まで学習してきた動詞をもう一度，Two Word Verbs表現だけを取り上げ、つまり方位語別にまとめたものの学習です。理由は、日常会話の多くはTwo Word Verbs表現でなされるからです。
方位語はこのブログのカテゴリ欄の「方位語root sense 解説」にあげた順となります。
[across] 「十字」
acrossの本質的な意味は、「from one side to the other=一方の側から他方の側に」だ。acrossは、元々a+crossであり、crossは「クロス」「十字」「十字架」のこと。いわば、「横切って存在する」「向こう側に存在する=on the other side of」ということになる。
この教材を購入された方から質問メールが届いたことがあります。
--------------------------------------
質問 動詞runは｢走る｣という意味で覚えていました。
それがどうして「偶然出会う、偶然見つける」という意味となるのでしょうか。
質問に答えて
runの元々の意味は「連続」です。舞台なのど公演が長く続くのをlong runと言いますね。
このrun acrossでは、「連続」しているのが「場所と時」が交差(クロス)するということです。
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[PART 1] run across KEY WORD 「十字」
=======================
【POINT】
「偶然出会う、偶然見つける」
(1) 切り傷の跡が彼の頬に長々と見えていた
run across his cheek
(2) 運河がその町を横断している
run across the town
(3) 私は今日、通りでトムにひょっこり出会った
run across Tom
略
=======================
[PART 1] cut across KEY WORD 「十字」
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【POINT】
「横切る、通り抜ける」
(1) 1 台のトラックが私の車の前を横切っていった
* in front of ～ 「～の前を」
cut across the road
(2) 彼は恐くて夜、墓地を横切ることができなかった
● be afraid to +原形動詞フレーズ 「怖くて～できない」
cut across the cemetery
(3) 通りを横切るんじゃない、横断歩道を渡りなさい
cut across the street
略
さらに大切なのは、動詞フレーズだけで意味をとってしまう学習が不可欠だと思います。
[解答]
(1) A scar ran across his cheek.
(2) A canal runs across the town.
(3) I ran across Tom in [on] the street today.
(1) A truck cut across the road in front of my car.
(2) He was afraid to cut across the cemetery at night.
(3) Don't cut across the street. Use the pedestrian crossing, instead.
以上の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞系列の文の生産
| run across Tom | bringing about our purpose | running across Tom |
| ① 現在形動詞フレーズ | ② 過去形動詞フレーズ | |
| run(s) across Tom | run across Tom | |
| ③ 原形動詞フレーズ | ④ ing形動詞フレーズ | ⑤ ed形動詞フレーズ |
| 一般動詞５段活用 | VO感覚(動詞) | トムにひょっこり出会う |
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
We always bring about our purpose.
私たちは、(時々)トムにひょっこり出会います
※現在形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
We ran across Tom.
私たちは、(その時)トムにひょっこり出会いました
※過去形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す]
We may run across Tom.
私たちは、トムにひょっこり出会うかもしれません
We cannot run across Tom.
私たちは、トムにひょっこり出会うはずがありません
④ ing形動詞フレーズ 「未来の事実・継続的な意味などを表す]
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況] 現在完了形
We have just run across Tom.
私たちは、ちょうどトムにひょっこり出会ったところです
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(英語で)ぼくに意地悪するのをやめろよ [TWO WORD VERBS]
○どうしてベーシックイングリッシュなのか!?
Ogden氏が「たった16の動詞で英語を話せる」としたのは英語の特色にあります。
以 下のmakeの動詞フレーズをご覧ください。いずれも朝食やケーキなど、どれも「今までなかったものを現実化させている」ことがわかると思います。だから makeの意味を「作る」と覚えさせられました。しかしそれで説明できるのは(1)から(4)までのことです。(5)からははほとんどが「する」となって います。
ここにOgden氏の「たった16の動詞で英語を話せる」という指摘が当を得ることになります。
つまり例えば、(5)から(12)までのフレーズはすべて目的語が動詞でもあるというこです。これらの表現はすべてmakeの変化で表現できてしまうということです。
一方日本の英語教育ではchange,joke, planといった動詞の変化ばかりを教えています。日本人が英語音痴になるのは当たり前です。
(1) make breakfast 朝食を作る (2) make cakes ケーキを作る
(3) make a desk 机を作る (4) make sukiyake すき焼きを作る
(5) make a change 変更する (6) make a joke 冗談を飛ばす
(7) make a plan 計画を立てる (8) make an excuse 言い訳する
(9) make a mistake 間違いをする (10) make a promise 約束する
(11) make a wish 願い事をする (12) make an offer 申し出をする
(13) make a fool of me 私を馬鹿にする (14) make fun of me 私をからかう
(1)
のフレーズを使って、(a)(ふだん)朝食を作っている、(b)朝食を作った、(c)朝食を作るつもり、朝食を作るかも、(d)(今)朝食を作っている、
(e)朝食を作ったところだ、朝食を作ったことがない、などの表現ができたら、同じmakeの動詞フレーズとして(13)や(14)を使って以下の表現も
簡単にできる、これがOgdenさんの指摘したことです。
(a)(ふだん)私を馬鹿にしている、(b) 私を馬鹿にした (c)私を馬鹿にするでしょう、するかもしれない、(d)(今)私を馬鹿にしている、(e)私を馬鹿にしたところだ、今まで私を馬鹿にしたことがある
ところで(13)(14)は「私から馬鹿さ、滑稽さを現実化させる」ということです。
ちなみに「動詞フレーズの五段活用」というのはOgden氏ではなく私の創作です。
【今日の学習】
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
今回も、62動詞のTwo Word Verbsについて学習します。
以下の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
つまり、今まで学習してきた動詞をもう一度，Two Word Verbs表現だけを取り上げ、つまり方位語別にまとめたものの学習です。理由は、日常会話の多くはTwo Word Verbs表現でなされるからです。
方位語はこのブログのカテゴリ欄の「方位語root sense 解説」にあげた順となります。
[around] 「円周」
aroundは、a+roundであり、roundは言うまでもなく「丸」「周り」の意味。aboutの項でも述べたが、最近ではaboutの代わりにaroundがよく使われる。
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[PART 1] knock around[about] KEY WORD 「円周」
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【POINT】
「さまよい歩く、放浪する」
「こぶしで殴る、虐待する」
(1) 彼は放浪生活をしてきているので話がおもしろい
* be interesting to+原形動詞フレーズ 「～するのがおもしろい」
knock around
(2) 彼は世界中を放浪した
knock about all over the world
(3) 私は山腹を歩き回るのにジーンズを履きます
knock about the hillside
略
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【POINT】
「(健康、幸福などを)気づかう、心配して尋ねる」
[PART 1] push around KEY WORD 「円周」
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【POINT】
「(人を)こづき回す、意地悪く扱う」
(1) ぼくに意地悪するのをやめろよ
push me around
(2) あなたがあの人をこづき回すのを見るのが耐えられません
● I can't stand to +原形動詞フレーズ 「私は～するのが我慢できません」
● see + O +原形動詞フレーズ 「Oが～するのを見る」
push him around
略
さらに大切なのは、動詞フレーズだけで意味をとってしまう学習が不可欠だと思います。
[解答]
(1) He has knocked around and he is interesting to talk to.
(2) He knocked about all over the world.
(3) I wear jeans for knocking about the hillside.
(1) Don't push me around.
(2) I can't stand to see you push him around.
以上の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞系列の文の生産<
| push me around | pushing me around | pushed me around |
| ① 現在形動詞フレーズ | ② 過去形動詞フレーズ | |
| push(s) me around | pushed me around | |
| ③ 原形動詞フレーズ | ④ ing形動詞フレーズ | ⑤ ed形動詞フレーズ |
| 一般動詞５段活用 | VO感覚(動詞) | 私に意地悪する |
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
They sometime push me around.
彼らは、(時々)私に意地悪する
※現在形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
They sometime pushed me around.
彼らは、(その時)私に意地悪した
※過去形動詞フレーズは肯定形だけで使われる。
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す]
They will push me around.
彼らは、私に意地悪するかもれません
They may push me around.
彼らは、私に意地悪するかもれません
④ ing形動詞フレーズ 「未来の事実・継続的な意味などを表す]
They are pushing me around.
彼らは、(今)私に意地悪している
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況] 現在完了形
They have ever pushed me around.
彼らは、かつて私に意地悪したことがある
簡単にこのような表現展開ができることが，英語脳構築です。
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(英語で)仕事のことでいつも彼にガミガミ言った [TWO WORD VERBS]
日本語が頭から消えるということ
日本の英語教育でまったく不足しているのは、Two Word Verbsのしくみを教えることです。ほとんどが連語だとか、イディオムだと呼ばれ、丸暗記の対象になっているのはまったく問題だといっていいでしょう。
以下は、電子出版本「一週間で頭にしみ込むイディオム」からの引用です。
[休憩室-1]
●方位語に方位語が結びついて
S: ここまで学んできて、英語の発想がわかってきた感じがしてきました。でも次の文でどうして「ガミガミ言う」ということになるんですか。onにまたatが続いているんですね。
She was always on at him about his work.
彼女は仕事のことでいつも彼にガミガミ言った
T: 「ガミガミ言う」という日本語訳はさほど重要じゃないんだ。単にぼくがそんな訳が適当だと思ったに過ぎない。イメージさえ押さえていればいいんだ。
そこでonだが、これは「密着・継続」を表している。つまりShe was always on.で「彼女はいつも密着・継続していた」というわけだ。
そして誰に対してかというと、at himで「彼という一点に対して」ということになる。またatには、「ねらっている」「責めたてる」という意味もある。
S: なるほどね。「彼という一点に対していつも密着・継続していた」というわけね。
T: またさらに、about his workだ。aboutは「周囲」を表し「彼の仕事について」ということだから、ぼくは「ガミガミ言った」と訳したわけだ。
S: とにかく「くどくど不満げな状態だ」といった意味ですね。
T:その通りだ。次の例文は「ぬれ落ち葉」となった亭主に対する妻のセリフだ。これだと「うるさく鼻を鳴らす」と訳している。
He was on at me again to take him with me.
彼はまたうるさく一緒に連れていってくれと鼻をならした
onを「上に」、atを「で」などと安易な訳語を当てはめて覚える。こんな教え方では生徒たちは混乱するばかりです。
【今日の学習】
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
次回から始めに戻って、talkの動詞フレーズから始めます。
[休憩室-18]
●Holistic Approachとは
S: Holistic Approachって何ですか。
T: 日本語に訳すのは少しむずかしいが、これは全体論的な取り組み方ということだよ。個別的、あるいは局所的な取り組み方ではないということだ。
S: それが英語学習とどう関係があるのですか。
T:私たちもそうだが、ネイティブの子供は日常生活の中で個別の表現を身につけていくわけだ。その積み重ねによって一定のイメージを体得することになる。ことばの学習には決して欠かせない。ところが、日本の英語教育といえば、個別的なことを教えるだけで、後は「もっと努力しなさい」と学習者を放り出してしまう。
S: 私たちは放り出されたわけですね。
T: もっと具体的に説明しようか。まず前ページの日本語訳を見てください。そこには、「なんとかする」「手段を講じる」「手配する」「善処する」「心配する」「やめさせる」などの意味がつけられている。この場合、see aboutの意味を一般的に「なんとかする」「手段を講じる」などと覚えても、それだけのものなんだ。
S: でも、私たちはそう覚えましたし、参考書などにもそう書かれています。
T:ぼくは、そんな学習ではダメだと言ってるんだ。なるべく多くの用例を体験し、自分なりのイメージを作り上げるべきなんだ。私が主宰している研究会では、English Treckking教材というものを編集しているが、そこにはsee aboutのフレーズは13所収されている。またget
alongでは25となっている。
S: なるほど、私たちが英語という第二言語を学ぶためには、ネイティブの子供の体験を短期間で身につける方法が必要なんですね。
以上の文例は，「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」の● round-13 ○方位語別のところに所収されているものです。以下のサンプルの目次の最下部にあります。
自由に英語を話すための最短学習プログラム be動詞フレーズの文の生産
| be on at him about his work | being on at him about his work | been on at him about his work |
| ① 現在形動詞フレーズ | ② 過去形動詞フレーズ | |
| (am, are is) on at him about his work | (was, were) on at him about his work | |
| ③ 原形動詞フレーズ | ④ ing形動詞フレーズ | ⑤ ed形動詞フレーズ |
| be動詞５段活用 | VC感覚(動詞+方位語) | 仕事のことで彼にガミガミ言う |
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
Are you on at him about his work? ※現在形
あなたはふだん、仕事のことで彼にガミガミ言ってるの?
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
Were you on at him about his work? ※過去形
あなたは、(その時)仕事のことで彼にガミガミ言ったの?
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
Will you be on at him about his work? ※未来形
あなたは、仕事のことで彼にガミガミ言うつもりなの?
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
進行形はなし.
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
Have you ever been on at him about his work? ※現在完了形
あなたは今まで、仕事のことで彼にガミガミ言ったことがあるの?
簡単にこのような表現展開ができることが，英語脳構築です。
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