丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その9 have＋O＋ed形動詞フレーズ(補語) [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
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【丸暗記に頼らない英会話】
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https://function2.thebase.in/●haveの本質的な意味は「付帯する」
日本人が英語を話せない大きな原因は、「行為，状態はひとまとまりのもの」ととらえないからだ。
例えば，今回登場している赤文字で表記したフレーズに注目していただきたい。これが私の言う，動詞フレーズだ。
今回の動詞haveのフレーズのバターンはすでに登場したgetと同じだ。
言葉というものは小から大へと進むもので決してその逆ではない。
日本の英語教育を受けると「構文」と言われるものがあり、それは英文読解のためのものだ。だから日本人は英語が話せない。ちなみに教育文法では「受益構文」「被害構文」と呼ばれている。
日本人以外は，以下のように英文を生産する。
My hair is cut.
私の髪の毛はカットされる
この表現は受身形であり、VC感覚の表現だ。
ちなみに教育文法では受身形はis cutを「be動詞+過去分詞」と説明している。
このVC感覚をVOVC感覚で表現するのが今回の動詞フレーズのバターンだ。
have my hair cut.
私の髪の毛はカットしてもらう、髪の毛を切ってもらう、散髪してもらう
この説明を見れば，すでにgetのVOC感覚の表現を思い出す方もいると思う。
get my hair cut.
私の髪の毛はカットしてもらう、髪の毛を切ってもらう、散髪してもらう
お分かりのように，haveは「付帯状況」を表し，一方getは「到達」を表し「やっとのことで」といった意味が含まれる。
しかし上の日本語訳を見るとわかるように差異がないようになる。
以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中2配当の受身形での表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞getでこれだけ話せる その8 get ＋名詞(目的語)＋ed形動詞フレーズ(補語)
https://youtu.be/R64B_jRN1ec[VOC感覚] get+O+ed形動詞フレーズ
(1) I will have my hair cut.
私は髪の毛を切ってもらう、散髪してもらうつもりです
(2) Did you have your room cleaned this morning?
今朝あなたの部屋を掃除させましたか?
(3) I had my picture taken.
私は写真を撮ってもらった
(4) I want you to have my picture taken.
私はあなたに私の写真を撮ってもらいたい
(5) Did you have any teeth pulled?
あなたは歯を抜かれたことがありますか?
(6) You had better have the car serviced.
あなたはその車を整備してもらったほうがいい
(7) Will you have it sent or take it with you?
お届けでしょうか、お持ち帰りでしょうか?
以下の動画では，同じ バターンの文例を16所収しています。
チャンネル登録をお願いします→http://ur2.link/Ln95
「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 私の髪の毛は長い ※中1配当
(1) 私の髪の毛は ～いる→ My hair is
(2) 長い → long
(完成文) My hair is long.
(文例2) 私の髪の毛はカットされる ※中2配当
(1) 私の髪の毛は ～いる→ My hair is
(2) 切られて → cut
(完成文) My hair is cut.
(文例3) 私は髪の毛を切ってもらう、散髪してもらうつもりです ※中3配当
(1) 私は ～つもり → I will
(2) 髪の毛を切ってもらう → have my hair cut
(完成文) I will have my hair cut.
(文例4) 私は髪の毛を切ってもらったところだ、散髪してもらった ※中3配当
(1) 私は ～つもり → I've just
(2) 髪の毛を切ってもらう → had my hair cut
(完成文) I've just had my hair cut.
「コミニカ中学英語基礎編」とその教材を社会人用に再編集した「英語発想トレーニング」に興味のある方は以下をクリックして詳しい説明をご覧ください。
【haveの動詞フレーズのパターン】
(1) V→O感覚 have+名詞(目的語)
Can I have your address?
住所を教えてくださいますか?
(2) have+to+原形動詞フレーズ
I have to go now.
私は行かなくてはならない、そろそろ失礼させていただきます
(3) have+〜ed形動詞フレーズ *完了形
Has Tom come?
トムは来ましたか?
(4) V→O←C感覚 have+名詞(目的語)+形容詞(補語)
We have everything ready.
私たちはすべてのものを準備しています
(5) have+名詞+原形動詞フレーズ
We have my sons help us.
私たちは息子に私たちを手伝ってもらいます
(6) have+名詞+〜ing形動詞フレーズ
I have my daughter living next door.
私は娘に隣に住んでもらっています
(7) have+名詞+〜ed形動詞フレーズ
I had my pocket picked in the bus.
私はバスの中でポケットの物をすられた●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その1 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/3-HBw4KBeLQ
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その2 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/BdM7cIHNxns
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その3 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/Ix1HqBmnO30
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その4 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/9R2_jxYg_GI
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その5 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/8QptyPrCTrA
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その6 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/OPgLTJIQ1vo
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その7 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/ny2bRn1DpCc
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その8 have＋O＋形容詞(補語)
https://youtu.be/XzvXKMLoyMM
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その9 have＋O＋ed形動詞フレーズ(補語)
https://youtu.be/zCJDwxtsyaw
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その10 have＋O＋原形動詞フレーズ(補語)
https://youtu.be/381M7nfdNaA
========================●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞haveでこれだけ話せる 10●
○丸暗記に頼らない英会話学習基本16動詞シリーズ U-Tube
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBt6Ym1eDosMFxdxxZJ3gBeEhttps://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBvYhilkrBEATdAXwv8VYc-l
○思わず声で出る瞬間英作メソッド 日常会話必須形容詞88シリーズ U-Tube
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBvsG2gow9k62GBzPIOP-qIg現在38本の動画をアップしています
=================================【ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座】私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 」HTML版
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている．http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
【ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法】
当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
●ファンクションメソッド研究会カートで購入(登録)税込 8,500円ペ イバルによるMasterCard, VISA, American Express, JCBのカード決済システムを導入しました。銀行・郵貯振り込み可能ダウンロード販売
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ほとんどのカード利用が可能です。
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☆自由に英語を話すための最短学習プログラム
☆「声を出して身につける英語力」
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☆どうして日本人が英語を話せない その傾向と対策
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丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その10 have＋O＋原形動詞フレーズ(補語) [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
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日本人が英語を話せない大きな原因は、「行為，状態はひとまとまりのもの」ととらえないからだ。
例えば，今回登場している赤文字で表記したフレーズに注目していただきたい。これが私の言う，動詞フレーズだ。
今回の動詞haveのフレーズのバターンはすでに登場したgetと同じだ。
言葉というものは小から大へと進むもので決してその逆ではない。
日本の英語教育を受けると「構文」と言われるものがあり、それは英文読解のためのものだ。だから日本人は英語が話せない。
今回の表現では、日本人以外は，以下のように英文を生産する。
My sons help us.
私の息子たちが私たち手伝う
これは一般動詞の表現であり、VO感覚の表現だ。
このVC感覚をVOC感覚で表現するのが今回の動詞フレーズのバターンだ。重要なのはこのフレーズは原形動詞フレーズだということだ。
have my sons help us
私の息子たちに私たちを手伝ってもらう
この説明を見れば，すでにgetのVOC感覚の表現を思い出す方もいると思う。
get my sons help us
私の息子に私たちを(やっとのことで)手伝わせるお分かりのように，haveは「付帯状況」を表し，一方getは「到達」を表し「やっとのことで」といった意味が含まれる。
ぜひとも、getのものと「対照学習」をしていただきたい。
丸暗記に頼らない英会話学習動詞getでこれだけ話せる その7 get ＋名詞(目的語)＋原形動詞フレーズ(補語)
https://youtu.be/q03z7dDhJdA以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞getでこれだけ話せる その8 get ＋名詞(目的語)＋ed形動詞フレーズ(補語)
https://youtu.be/R64B_jRN1ec[VOC感覚] have+O+原形動詞フレーズ
(1) I will have my sons help us.
私は息子に私たちを手伝ってもらうつもりです
(2) He had his secretary make a copy of the letter.
彼は秘書にその手紙のコピーをとってもらった
(3) He had his elder sister help him with his homework.
彼は姉さんに宿題を手伝ってもらった
(4) She had her client sit down.
彼女はクライアントに席をすすめた
(5) Please have the porter take it to my room.
どうかボーイさんに部屋まで運ばせてください
(6) I had an expert have a look at this thing.
私はその品を専門家に見せました
以下の動画では，同じ バターンの文例を15所収しています。
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「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 私の息子たちが、(ふだん)私たち手伝っいる ※中1配当
(1) 私の息子たちが ～→ My sons
(2) 私たちを手伝う → help us.
(完成文) My sons help us..
(文例2) 私は息子に私たちを手伝ってもらうつもりです ※中3配当
(1) 私は ～つもり → I will
(2) 息子に私たちを手伝ってもらう → have my sons help us
(完成文) I will have my sons help us.
「コミニカ中学英語基礎編」とその教材を社会人用に再編集した「英語発想トレーニング」に興味のある方は以下をクリックして詳しい説明をご覧ください。
コミニカ中学英語<基礎編>Bセットダウンロード販売
https://function2.thebase.in/items/13005626
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF【haveの動詞フレーズのパターン】
(1) V→O感覚 have+名詞(目的語)
Can I have your address?
住所を教えてくださいますか?
(2) have+to+原形動詞フレーズ
I have to go now.
私は行かなくてはならない、そろそろ失礼させていただきます
(3) have+〜ed形動詞フレーズ *完了形
Has Tom come?
トムは来ましたか?
(4) V→O←C感覚 have+名詞(目的語)+形容詞(補語)
We have everything ready.
私たちはすべてのものを準備しています
(5) have+名詞+原形動詞フレーズ
We have my sons help us.
私たちは息子に私たちを手伝ってもらいます
(6) have+名詞+〜ing形動詞フレーズ
I have my daughter living next door.
私は娘に隣に住んでもらっています
(7) have+名詞+〜ed形動詞フレーズ
I had my pocket picked in the bus.
私はバスの中でポケットの物をすられた●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その1 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/3-HBw4KBeLQ
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その2 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/BdM7cIHNxns
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その3 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/Ix1HqBmnO30
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その4 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/9R2_jxYg_GI
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その5 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/8QptyPrCTrA
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その6 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/OPgLTJIQ1vo
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その7 have＋名詞(目的語)
https://youtu.be/ny2bRn1DpCc
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その8 have＋O＋形容詞(補語)
https://youtu.be/XzvXKMLoyMM
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https://youtu.be/zCJDwxtsyaw
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞haveでこれだけ話せる その10 have＋O＋原形動詞フレーズ(補語)
https://youtu.be/381M7nfdNaA
========================●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞haveでこれだけ話せる 10●
○丸暗記に頼らない英会話学習基本16動詞シリーズ U-Tube
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBt6Ym1eDosMFxdxxZJ3gBeEhttps://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBvYhilkrBEATdAXwv8VYc-l
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
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丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その1come＋(副詞)(英語で)歯の痛みは取れました [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
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https://function2.thebase.in/●comeの本質的な意味は「出現」
日本の英語教育を受けると，goの意味は「行く」、comeの意味は「来る」と覚えさせる。
しかしすでに登場したgoの意味には以下のようなものがある。
(7) My watch is not going.
私の時計は動いていない
(8) Has your toothache gone?
歯の痛みは取れましたか?
(9) Most of my money has gone.
私のお金は大部分なくなってしまいました
だから私はgoの基本的な意味を「進行」としている。
一方今回のcomeは「出現」としている。
(12) I'm coming.
行きます! (食事だよと呼ばれて)
つまり英語の発想では、「出現しますよ」「現れますよ」と言っているに過ぎない。
ぜひとも、goのものと「対照学習」をしていただきたい。
暗記に頼らない英会話学習動詞goでこれだけ話せる その1 go＋(副詞)
https://youtu.be/9nwYQZtN9GY以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。
[V感覚] その1 come＋(副詞)
略
(10) He is sure to come.
彼はきっと来るよ
(11) If he comes , I will tell him.
彼が来たら伝えます
(12) I'm coming.
行きます! (食事だよと呼ばれて)
(13) A typhoon is coming.
台風がやってくる
(14) A fax is coming.
ファックスが送られて来る
(15) How come?
まさか! どうして?
(16) Come earlier!
もっと早く来てください!
略
以下の動画では，同じ バターンの文例を27所収しています。
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「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 彼は、時々やって来るよ ※中1配当
(1) 彼は 時々～する → He sometimes
(2) 出現する → comes
(完成文) He sometimes comes.
(文例2) 彼は、やって来るでしょう ※中2配当
(1) 彼は ～するでしょう → He will
(2) 出現する → come
(完成文) He will come.
(文例3) 彼はきっと来るよ ※中2配当
(1) 彼は きっと～する → He is sure to
(2) 出現する → come
(完成文) He is sure to come.
(文例4) 彼はちょうど来たよ ※中3配当
(1) 彼は ちょうど～したところだ → He has just
(2) 出現したことを → come
(完成文) He has just come.
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【comeの動詞フレーズのパターン】
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その1 come＋(副詞)
https://youtu.be/dRMecCsxIMk
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その2 come＋形容詞(補語)
https://youtu.be/p0cGraVM9YQ
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その3 come to＋原形動詞フレーズ
https://youtu.be/YJliI7Qwpm0
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その4 come to＋原形動詞フレーズ
https://youtu.be/rWjohqTzd_g
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その5 [TWO-WORD] 動詞フレーズ
https://youtu.be/ADdaurX7jjU
========================
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞comeでこれだけ話せる 5●
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBur9-qpDBSu8TFuj6OcRMmJ
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBvYhilkrBEATdAXwv8VYc-l
○思わず声で出る瞬間英作メソッド 日常会話必須形容詞88シリーズ U-Tube
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○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 」HTML版
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丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その2 come＋形容詞(補語) (英語で)夢がかなった [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
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日本の英語教育を受けると，goの意味は「行く」、comeの意味は「来る」と覚えさせる。
しかし、goやcomeが形容詞と結びつくと「なる」といった意味になる。
ちなみにgetも「なる」といった意味になる。
つまり同じ「なる」でも、go.come.getでは守備範囲が異なるというわけだ。
goを本誌的な意味を進行」、comeを「出現」、getを「到達」したとのは、その意味の区別をするためだ。
今回のcomeでは、「そんな状態に出現しますよ」「状態になるよ」と言っているに過ぎない。
ぜひとも、getとgoのものと「対照学習」をしていただきたい。
●丸暗記に頼らない英会話学習動詞getでこれだけ話せる その3 get＋形容詞(補語)
https://youtu.be/00X08pgw5jQ●丸暗記に頼らない英会話学習動詞goでこれだけ話せる その2 go＋形容詞
https://youtu.be/0J_LMDMetoE
ところで，VC感覚と言えばbe動詞での表現が基本だ。
My dream is true. (中1配当)
私の夢は正夢だ
以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。[VC感覚] come+形容詞(補語)
(1) My dream has come true.
私の夢がかないました
(2) Their dream will come true.
彼らの夢は実現するでしょう
(3) A dream came true for the people of Japan.
夢が日本の人々に実現した
(4) His dream came true the next year.
彼の夢は翌年実現しました
(5) My wish came true.
私の願いがかなった
(6) Will my dream come true?
私の夢は正夢だろうか?
(7) Your dreams may come true.
あなたの夢は実現するかも知れませんよ
略
以下の動画では，同じ バターンの文例を11所収しています。
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「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 私の夢は正夢だ ※中1配当
(1) 私の夢は ～です → My dream is
(2) 本当だ → true
(完成文) My dream is true.
(文例2) 私の夢は実現するだろう ※中2配当 「未来形」
(1) 私の夢は ～だろう → My dream will
(2) 実現する → come true
(完成文) My dream will come true.
(文例3) 私の夢は実現するかもしれない ※中2配当 「情緒表現」
(1) 私の夢は ～かもしれない → My dream may
(2) 実現する → come true
(完成文) My dream may come true.
(文例4) 私の夢は実現しそうだ ※中2配当 「be going to」
(1) 私の夢は ～しそうだ → My dream is going to
(2) 実現する → come true
(完成文) My dream is going to come true.
(文例4) 私の夢は実現したところだ ※中3配当 現在完了形
(1) 私の夢は ～ユウする → My dream has
(2) 実現したことを → come true
(完成文) My dream has come true.
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【comeの動詞フレーズのパターン】
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その1 come＋(副詞)
https://youtu.be/dRMecCsxIMk
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その2 come＋形容詞(補語)
https://youtu.be/p0cGraVM9YQ
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その3 come to＋原形動詞フレーズ
https://youtu.be/YJliI7Qwpm0
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その4 come to＋原形動詞フレーズ
https://youtu.be/rWjohqTzd_g
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その5 [TWO-WORD] 動詞フレーズ
https://youtu.be/ADdaurX7jjU
========================
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞comeでこれだけ話せる 5●
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBur9-qpDBSu8TFuj6OcRMmJ
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丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その3 come to＋原形動詞フレーズ [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
町の英会話学校の閉鎖が相次いでいるという。
それは当たり前のことで，英会話学習は「セリフの丸暗記だ」とすると、今やU-Tubeなどでネイティブの動画が溢れている。またもや日本人が彼らの金儲けの餌食となっているかのようだ。町の英会話学校の閉鎖は、わざわざネイティブから教えてもらわなくても動画で覚えたら簡単だと言うワケだ。しかし英会話学習は，単なる「セリフの丸暗記」なのだろうか。例えば，Thank you.は誰もが英語で言える。しかし「ありがとう」覚えたところで実際、英語で話そうとする人はなかなか自分の言いたいことが伝えられないもどかしさを感じているはずだ。
「ふだん感謝してるよ」「感謝するよ」「感謝したいよ」「感謝しなければならない」「感謝したかった」など上げたらキリがないが，少なくとも日本以外の中学，高校ではそんな表現展開を学んでいる。だから彼らは高校を卒業するとそこそこ英語が話せる人は多い。
彼らができてなぜ日本人にはできないのか?それほど日本人は馬鹿なのか?
日本の英語教育で英語が話せないのは，「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。どうしてthank you,とかeat well, live well、あるいはlight you upなどととらえ、それを元にして表現展開する学習をしないのかと思う。
手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。
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【丸暗記に頼らない英会話】
●comeの本質的な意味は「出現」今回のcomeでは、「そんな行為や状態に出現しますよ」と言っているに過ぎない。
以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。[VC感覚] come+to+原形動詞フレーズ(補語)
(1) I have come to like it.
私はそれが好きになった
(2) You will come to like it.
あなたはそれ好きになるだろう!
(3) How did you come to make friends with one another?
あなたがたはどうやって知り合ったのですか?
(4) They are going to come to blows.
あの連中はなぐり合いになりそうだ
(5) When I come to think of it, we are very lucky.
そのことを考えると、私たちはとても幸運だ
(6) I came to know her recently.
私は最近、彼女と知り合いになった
(7) In time she came to love him.
やがて彼女は彼を愛するようになりました
略
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「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 私は、それが好きだ ※中1配当
(1) 私は ～ → I
(2) それが好き → like it
(完成文) I like it.
(文例2) 私はそれが好きになるだろう ※中2配当 「未来形」
(1) 私は ～なるだろう → I will come to
(2) それが好き → like it
(完成文) I will come to like it.
(文例3) 私はそれが好きになったところだ/なっちゃった ※中3配当 現在完了形
(1) 私は ～なったところだ → I have come to
(2) それが好き → like it
(完成文) I have come to like it.
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【comeの動詞フレーズのパターン】
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その1 come＋(副詞)
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●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その2 come＋形容詞(補語)
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●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その5 [TWO-WORD] 動詞フレーズ
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●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞comeでこれだけ話せる 5●
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丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その4 come to＋原形動詞フレーズ [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
日本の英語教育で英語が話せないのは，「行為や状態はひとまとまりのもの」から文を生産する視点がないからだ。それが国際常識だ。日本人だけがその国際常識から逸脱していることをそろそろ気づくべきだ。私は常に指摘しているのは、「英語を話す必要もないし英語を話せない」ビーチ前川のような文部官僚が指導要綱を作り，さらに「英語を話す必要もないし英語を話せない」英語教師が英語を教えているという不幸だ。それは アメリカの「War Guilt Information Program」によるものだが、いつまでその影響を引き続けるのか。私にはまるで憲法改正の問題と二重写しのように感じる。
述べたいことは山ほどあるが、日本の英語教育に話を戻すことにする。
Thank you,を「ありがとう」と覚えさせることに文句をつけないが，しかしこれはI(We) thank you.の主語I(We)を省略していると説明する教師は少ない。それではLike you, Love you, Trust you, belive you, hate you.などの動詞フレーズ(意味ある単位)を教える教師はどれだけいるのか?
つまりこのような動詞フレーズを基本にして文を生産するのが国際常識なのだ。言うまでもなく，
eat well, live well、あるいはlight you upなども同じことだ。
「ふだん感謝してるよ」I(We) usually thank you.
「感謝するよ」 I(We) will thank you.
「感謝することになるよ」 I(We) are going to thank you.
「感謝したいよ」I(We) want to thank you.
「感謝しなければならない」I(We) have to thank you.
「感謝したかった」I(We) wanted to thank you.
ちなみにThank you.=「ありがとう」と丸暗記した者はこれらの日本語訳ではどうにもならないことを分かってほしい。つまり日本語訳がどうのこうのではなく、英語の言葉の意味をそのまま身につけることが必要なのだ。
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【丸暗記に頼らない英会話】
●comeの本質的な意味は「出現」
今回のcomeでは、「〜するために来る」，「そんな行為や状態に出現しますよ」と言っているに過ぎない。文法的に言えば副詞的用法と言われるものだ。goを使っての「〜しに行く」とバラレルの表現だ，
ちなみにgoのフレーズと同じく以下のようにcome to+原形動詞フレーズとcome and+原形動詞フレーズの２つがある。
You can come to stay with us anytime.
いつでも私たちの所に滞在しに来てください
(15) You can come and stay with us anytime.
いつでも私たちの所に滞在しに来てください動詞goとの「比較学習」をしてください。
丸暗記に頼らない英会話学習 動詞goでこれだけ話せるその4 go to＋原形動詞フレーズ
https://youtu.be/7dgL8Axu-GQ以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。
[V感覚] come to+原形動詞フレーズ/come and +原形動詞フレーズ
(1) You must not come to meet me again.
あなたは二度と私に会いに来てはいけません
(2) The time has come to say good-by.
さよならを言うときがやってきました
(3) Did you come to see her?
彼女に会いに来たのですか?
(4) Come to see me next week, please!
来週うちに来てください!
(5) Come to see me between 2 and three!
2時と3時の間に私のところへ来てください!
略
(15) You can come and stay with us anytime.
いつでも私たちの所に滞在しに来てください
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(文例1) 私は、(時々)そこに行きます ※中1配当
(1) 私は 時々～ → I sometimes
(2) そこに行く → go there
(完成文) I sometimes go there.
(文例2) 私は、そこに行くつもりです ※中2配当
(1) 私は ～ → I will
(2) そこに行く → go there
(完成文) I will go there.
(文例3) 私は、友だちに会いにそこに行くつもりです ※中2配当
(1) 私は ～そこに行くつもり → I will go there to
(2) 友だちに会う → meet my friend
(完成文) I will go there to meet my friend.(文例4) 私は、友だちに会いにそこに行くつもりです ※中2配当
(1) 私は ～そこに行くつもり → I will go there and
(2) 友だちに会う → meet my friend
(完成文) I will go there and meet my friend.
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【comeの動詞フレーズのパターン】
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その1 come＋(副詞)
https://youtu.be/dRMecCsxIMk
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その2 come＋形容詞(補語)
https://youtu.be/p0cGraVM9YQ
●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その3 come to＋原形動詞フレーズ
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●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その4 come to＋原形動詞フレーズ
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●丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その5 [TWO-WORD] 動詞フレーズ
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●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞comeでこれだけ話せる 5●
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丸暗記に頼らない英会話学習come動詞でこれだけ話せる その5 [TWO-WORD] 動詞フレーズ [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
日本の英語教育で英語が話せないのは，「行為や状態はひとまとまりのもの」から文を生産する視点がないからだ。それが国際常識だ。日本人だけがその国際常識から逸脱していることをそろそろ気づくべきだ。
さてどこかの野党による代表選挙戦の外国特派員協会での記者会見がネットで流れていた。彼らの会見の内容はまったく興味がない。しかし二人の代表は「東大出」が売り物ということなので、彼らが外国人の特派員を前にして「彼らの英語力」がどうなのか、興味があった。
その１人の代表候補の失礼ながら名前を覚えてないが、私が見ている限りは日本語で応対していた。一方の代表候補は有名な玉木雄一郎氏は、立候補決意を英文で読み上げていた。
彼らの暗記力は私たちと比べて抜群だということ言うまでもない。だから「東大出」なのだ。
しかし彼らの抜群な記憶力を持ってしても英会話ができないということは、彼ら本人よりも「国益」の問題だと気づくべきだ。
たぶん彼らの頭には、「現在進行形はbe動詞+現在分詞」とか、丸暗記したイディオムや慣用句、構文などの「知識」が満ちあふれているのだろう。だから東大に入れた。
一方、日本以外では、ハイスクールでも終えたら普通に英会話能力を習得している。
私たちはもとより現役の子供たちもこの文科省の指導要綱の犠牲者であることをそろそろ認識すべきだ。
何が問題なのか? 一言で言ったら， 「英語表現の枠組」、「英語の有機的な結びつき」を教えていないからだ。
ところで、ファンクションメソッドオンライン講座は、「３ヶ月で」となっている。そのことについて私のFACEBOOKの「友達」の１人からも指摘されたことがある。「ピアノの習得でも何年もかかるのに」ということだった。しかしこの講座受講を呼びかけているのは、社会人だ。彼らは曲がりながらも英語を学んでいる。だから発想を変えれば、最短３ヶ月でも可能だと思っている。
ただ一方可哀想なのは現役の子供たちだ。いつまで文科省の利権の犠牲になるの?
これについて次回に述べることにする。手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。
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【丸暗記に頼らない英会話】
●comeの本質的な意味は「出現」
今回のcomeのTWO WORDの表現を、方位語(方位副詞)のalongの結び付きを例にして説明する。
方位語alongは、元々a+longであり、longの本質的な意味は「長い」ということだ。long runという言葉は日本語にもなってる通りだ。
そこでalongだが、私はこの本質的に意味を「進行」としているのは「続く」という意味を強調したいからだ。昔英語で、Come alongのセリフあった。日本語時字幕スーパーは、「連行する」とあった。私なら「一緒に来い」と訳す。
ちなみに今回の(9)(10)の文例の主語が異なっている。しかしcome alongの英語自体はなんら異なっていないことに注目してほしい、
(9) How are you coming along?
ご機嫌いかがですか?
(10) How is your work coming along?"
お仕事はうまくいっていますか?動詞goとの「比較学習」をしてください。
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞goでこれだけ話せるその5 goのTWO-WORD PHRASES
https://youtu.be/GGOPfpgGnVg以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。
comeのTWO-WORD PHRASES
come along alongの基本的な意味 「進行」
略
(6) Come along now, or else we shall be late.
さあ早くしなさい!そうでないと私たちは遅れるよ
(7) Would you like to come along with us?
私たちと一緒にいらっしゃいませんか?
(8) Would you like to come along with your friend?
友人と一緒にいらっしゃいませんか?
(9) How are you coming along?
ご機嫌いかがですか?
(10) "How is your work coming along?" "It's coming along nicely, thanks."
「お仕事はうまくいっていますか?」「おかげで順調に進んでいます」
(11) You have come along well in your English.
あなたは英語が上達しましたね
略
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(文例1) どうか一緒に来てください ※中1配当
(1) どうか～ → Please
(2) 一緒に来る(出現する) → come along
(完成文) Pleae come along.
(文例2) 私たちと一緒にいらっしゃいませんか? ※中2配当
(1) (あなた) ～してくださますか? → Would you like to
(2) 一緒に来る(出現する) → come along
(完成文) Would you like to come along with us?
(文例3) 私は、私たちと一緒に来てもらいたい ※中3配当
(1) 私 あなたに～してもらいたい → I wpuld like you to
(2) 一緒に来る(出現する) → come along
(完成文) I wpuld like you to come along with us.
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●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞comeでこれだけ話せる 5●
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丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その1 give+名詞(英語で)話をする、述べる,命じる [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
日本の英語教育で英語が話せないのは，「行為や状態はひとまとまりのもの」から文を生産する視点がないからだ。それが国際常識だ。日本人だけがその国際常識から逸脱していることをそろそろ気づくべきだ。
始めに断っておくが、私はどこかの野党の議員を貶めるために前回の記事を書いたのではない。述べたかったのは、暗記力抜群で東大にも入学てせきた者がどうして簡単な英会話ができないのか。それは文科省の英語に関する指導が間違ってるのではないか?ということだった。
今回は 「英語表現の枠組」、「英語の有機的な結びつき」ということについて具体的に述べたい。
まず指摘したいのは日本の英語教育は「英文読解のためのもの」であり、「英語は話すためのもの」という世界常識とはまったく異なっているいうことだ。
具体的に述べよう。例えば世界常識は「たくさん雨が降る」という動詞フレーズを使ってどれだけ英語表現ができるか、を教える。例えばこうだ。理解しやすいように学校英語での学習順に並べた。
(1) It rains a lot. ※ 中1配当 「ふだんたくさん雨が降る」
(2) It rained a lot. ※ 中1配当 「たくさん雨が降った」
(3) It will rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降るだろう」
(4) It has rained a lot. ※ 中3配当 「もうたくさん雨が降ったところだ」
(5) It is going to rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降ろうしている」 「進行」
(6) It is sure to rain a lot. ※ 中2配当 「きっとたくさん雨が降るだろう」
(7) It may rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降るかもしれない」
(8) It seems to rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降るようだ」「推測」
(9) It might have rained a lot. ※ 高1配当 「たくさん雨が降ったかも」
(10) It seems to have rained a lot. ※ 高1配当 「たくさん雨が降ったようだ」
くわしい説明は次回に続く。手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。
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【丸暗記に頼らない英会話】
●giveの本質的な意味は「与える」
動詞giveの動詞フレーズのタイプはたった３つしかないという単純なしくみの動詞だ。
今回のgive+名詞の他には、もう一つの目的語を持つVOO感覚の動詞フレーズとTWO WORD表現しかない。
しかししくみは単純だが，日本人にとってはとても使い勝手の良い動詞だ。
例えば，今回のgiveの動詞の日本語訳を見てほしい。
長く話をした、意見を述べる,命じた,率直に話をした、美しい歌を歌ったなど、すべてgiveで表現できる。日本人はとかく「話をする」「述べる」「命じる」といった英語の動詞は何かと考えしまう。
しかしこれらの名詞、例えばtalk, opinion, ordersなどをgiveの目的語にして表現できる。
さらにこれら目的語に含まれる形容詞に注目してほしい。
例えば，単に「話をする」はgive a tallkだが、give a long talkとなると「長話をする」、あるいはgive a short talkとすると「ちょっと話をする」となる。
英語は、動詞よりも名詞、あるいは形容詞+名詞を強調する言語なのだ。
以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。[VO感覚] give+名詞(目的語)
略
(8) She gave a long talk.
彼女は長く話をした
(9) It is necessary to give your opinion.
あなたの意見を述べることが必要です
(10) The president gave orders that we should get bcak.
社長は戻ることを我々に命じた
(11) She gave a heart-to-heart talk.
彼女は率直に話をした
(12) Who gave you permission to go home early?
誰の許しを得て君は早退したのか?
(13) She gave a sweet song.
彼女は美しい歌を歌った
(14) She didn't give a flat refusal.
彼女はまっこうから拒絶しなかった、否認しなかった
略
以下の動画では，同じ バターンの文例を26所収しています。
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「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 彼女が ※中1配当
(1) どうか～ → Please
(2) あなたの意見を述べる → give your opinion
(完成文) Pleae give your opinion.
(文例2) あなたの意見を述べてくださいませんか? ※中2配当
(1) (あなた) ～してくださますか? → Would you like to
(2) あなたの意見を述べる → give your opinion
(完成文) Would you like to give your opinion?
(文例3) 私は、あなたに意見を述べてもらいたい ※中3配当
(1) 私 あなたに～してもらいたい → I would like you to
(2) あなたの意見を述べる → give your opinion
(完成文) I would like you to give your opinion.
(文例4) あなたの意見を述べることが必要です ※中3配当
(1) ソリャ ～必要です → It is necessary to
(2) あなたの意見を述べる → give your opinion
(完成文) It is necessary to give your opinion.
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【giveの動詞フレーズのパターン】
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その1 give+名詞
https://youtu.be/goHKiw1EA-4
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その2 give+名詞+名詞(目的語)＋名詞(目的語)
https://youtu.be/XutnFxN7zWI
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その3 giveのTWO-WORD PHRASES
https://youtu.be/4UmPAgeHToM
========================
●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる 3●
https://www.youtube.com/playlist?list=PLLMikpHy3TBs7QN83hCjUJ-2Tk-veSQYz
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丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その2 give+名詞+名詞(目的語)＋名詞(目的語) [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
昨日、私のFACEBOOKに日本維新の会の参議院議員の石井苗子氏から「友だち申請」があった。彼女の履歴を見ると元テレビキャスターを初めして「同時通訳」などがあった。いわば英語の専門家に興味を持っていただいこと心から感謝したい。私のFACEBOOKには自民党地方議員の方が多い。
例の文科省の汚職問題では、野党の議員の影があるそうだが、ある元議員がフィリビンに英会話学校を作り，それに文科省の補助金が使われているという。文科省の英語教育によって，「英語を話せない者」を作り出し，「英語を話せるように」とAETを入れ人材派遣業者を潤す。そばかりではない学校に導入された情報機器業者を潤す。
英語を話せない人たちを生み出し，それで利権を得るまるでマッチポンブのような文科省にメスを入れるべきだ。ぜひ政治家の皆さんも英語を話せないのは文科省の省益追求の犠牲となってる英語状況に対して「国益」ということを考えてほしい。
今回は 「英語表現の枠組」、「英語の有機的な結びつき」ということについてさらに具体的に述べたい。
今回、以下の文例を加えた。
(9) Let it rain a lot. ※ 中3配当 「雪よ降れ、たくさん降れ」
Let itをご覧になれば、例の「アナの女王」のLET IT GOを思いだす人もいるだろう。
「流れるままに」の日本語訳は素晴らしいが、英語の本質的な意味を知らない人が多い。goの本質的な意味は「行く」ではなく「進行」だ。
さらにlet itには原形動詞フレーズが続くことを注意が必要だ。
さて以下の文例をご覧になって気づかれたことが有りますか?
簡単に言えば，すべて「肯定形」だ。この否定、疑問表現，否定疑問，疑問詞付きの疑問表現がまったく欠落してる。これらの表現展開をどうするのか、それを次回に説明したい。
(1) It rains a lot. ※ 中1配当 「ふだんたくさん雨が降る」
(2) It rained a lot. ※ 中1配当 「たくさん雨が降った」
(3) It will rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降るだろう」
(4) It has rained a lot. ※ 中3配当 「もうたくさん雨が降ったところだ」
(5) It is going to rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降ろうしている」 「進行」
(6) It is sure to rain a lot. ※ 中2配当 「きっとたくさん雨が降るだろう」
(7) It may rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降るかもしれない」
(8) It seems to rain a lot. ※ 中2配当 「たくさん雨が降るようだ」「推測」
(9) Let it rain a lot. ※ 中3配当 「雪よ降れ、たくさん降れ」
(10) It might have rained a lot. ※ 高1配当 「たくさん雨が降ったかも」
(11) It seems to have rained a lot. ※ 高1配当 「たくさん雨が降ったようだ」
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【丸暗記に頼らない英会話】
●giveの本質的な意味は「与える」
動詞giveの動詞フレーズのタイプはたった３つしかないという単純なしくみの動詞だ。
今回のgive+名詞の他には、もう一つの目的語を持つVOO感覚の動詞フレーズとTWO WORD表現しかない。
今回は，VOO感覚の動詞フレーズのバターンだ。
例えば，「風邪をうつす」はgive a coldだが、「誰かに風邪をうつす」はgive somepne a coldという語順になる。ちなみに「他の誰でもなく」という表現では、「到達」を表す前置詞toを使って以下のようになる。
Someone gave a cold to her
誰かが彼女に風邪をうつした
動画に登場している英語表現を見て，「英語は、動詞よりも名詞、あるいは形容詞+名詞を強調する言語なのだ」ということをぜひ確認してほしい。
以下の「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」によって、中1配当の表現が，中3配当の表現と発展してることが理解してほしい。[VOO感覚] give+名詞(目的語)+名詞(目的語)
略
(22) We should like to give you a warm welcome.
心から歓迎申し上げます
(23) Give me a call as soon as you get there!
あちらへ着いたら、すぐに電話ください!
(24) Give me your hand!
私に手を貸してください! 握手をしてください!
(25) Give me a ring!
私に電話ください!
(26) Let's give them a big hand.
彼らに大きく拍手をしましょう
(27) Give the matter considerable thought!
問題をじっくり考えてみなさい!
以下の動画では，同じ バターンの文例を27所収しています。
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「コミニカ中学英語基礎編」「コミニカ英作法」
(文例1) 誰かが私に風邪をうつしました ※中2配当
(1) 誰かが～ → Someone
(2) 私に風邪をうつした → gave me a cold
(完成文) Someone gave me a cold.
(文例2) 彼女が、他の誰でもない私に風邪をうつした ※中2配当
(1) 彼女が～ → She
(2) 他の誰でもない私に風邪をうつした → gave a cold to me
(完成文) She gave a cold to me.
(文例3) 誰かがあなたに風邪をうつしましたか? ※中2配当
(1) 誰かが～ → Did anyone
(2) あなたに風邪をうつした → gave you a cold
(完成文) Did anyone give me a cold?
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【giveの動詞フレーズのパターン】
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●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その2 give+名詞+名詞(目的語)＋名詞(目的語)
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●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その3 giveのTWO-WORD PHRASES
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●丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる 3●
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丸暗記に頼らない英会話学習 動詞giveでこれだけ話せる その3 giveのTWO-WORD PHRASES [丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編]
今回から，今までとりあげたrain a lotを使った表現展開を一つずつ説明する。
これから説明したいのは、文科省の教育文法がいかに「英語を話す」という視点からいかに逸脱しているということだ。
ここで基本的に知っていただきたいことは、英語はbe動詞系列と一般動詞動詞系列の２つで成り立っているということだ。ということだ。この英語のしくみを理解していただくために「英語の九九テーブル」使って説明するが、ちなみに６つの九九テーブルしかない。
今回は一般動詞系列の現在形について説明したい。ちなみに英語の現在形とは、「現在の事実，習慣を表す」ということを念押しておきたい。つまり現在形では、「今たくさん雨が降っている」(現在の事実)、と(ふだんたくさん雨が降る」(習慣)があるということだ。
さっそくだが、この否定、疑問表現，否定疑問，疑問詞付きの疑問表現などの表現展開をご覧ください。結論を言えば，(1)の肯定形と(1-7)の「付加疑問表現」だけが現在形動詞フレーズを使っているだけで、それ以外はすべて原形動詞フレーズが使われていることが分かる。
英語教師が「三単現のs」はなどとリキんでいるが、単に例外のことだとわかる。
またそれより大切なことは、教育文法ではいくら学習時間をかけても、英語の語彙が定着，蓄積しないということだ。
(1) It rains a lot. 「ふだんたくさん雨が降る」
(1-1) It doesn't rain a lot. 「ふだんたくさん雨が降らない」
(1-2) Does it rain a lot? 「ふだんたくさん雨が降るの?」
(1-3) Doesn't it rain a lot? 「ふだんたくさん雨が降らないの?」
(1-4) Why does it rain a lot? 「どうしてふだんたくさん雨が降るの?」
(1-5) Does it rain a lot? Yes, it does. /No, it doesn't.
はい、そうよ
(1-6) Doesn't it rain a lot? No, it doesn't. /Yes, it does.
はい、そうよ
(1-7) It rains a lot, doesn't it? 「ふだんたくさん雨が降るんでしょう?」
(1-8) It doesn't rain a lot, does it? 「ふだんたくさん雨が降らないでしょう?」
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●giveの本質的な意味は「与える」
動詞giveの動詞フレーズのタイプはたった３つしかないという単純なしくみの動詞だ。
今回のgive+名詞の他には、もう一つの目的語を持つVOO感覚の動詞フレーズとTWO WORD表現しかない。
今回は，giveのTWO WORD VERBSフレーズのバターンだ。
(1) The engine gave out.
車のエンジンが止まってしまった
まず、gave outは、gave itself outのことで、エンジンがそれ自身、アウトの状態になったいうことだ。
また「ギブアッブする」は日本語にもなっている。英語の本質では、giveは「与える，ゆずる」ということで、方位副詞upが「上方、成し遂げ」と結びついて以下のようになる。
I give (myself) up.
「私が私自身を「上方、成し遂げの状態」にしているということだ。自分自身がアップ、アップの状態になっているということだ。
目的語がitになると、「唐輪あきらめる」となるこに注意してほしい。
(16) You must not give it up.
あなたはそれをあきらめてはいけません
(14) He didn't give up his dream.
彼は夢を捨てなかった
giveのTWO-WORD PHRASES
give out outの基本的な意味 「範囲外」
(1) The engine gave out.
車のエンジンが止まってしまった
略
give up upの基本的な意味 「上方・なし遂げ」
(13) I give up. What's the answer?
わかりません. 答えは何ですか?
(14) He didn't give up his dream.
彼は夢を捨てなかった
(15) Give up TV, or your video games!
テレビやビデオゲームを見るのをやめなさい!
(16) You must not give it up.
あなたはそれをあきらめてはいけません
(17) This idea must be given up.
この考えは捨てなければならない
(18) He gave himself up.
彼は〔警察に〕自首した
(19) He gave himself up to melancholy.
彼はもの思いに沈んだ
略
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