クール13 3ヶ月で英語脳構築51-90) (英語で) たくさん雨が降ります [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]
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【国際標準の英会話学習法】Lank-2-4
辞書をひけば、動詞haveの意味を、「持っている」「ある」「食べる」「過ごす」「降る」などとしいくつか例文があげられている。これは日本の英語教育は英文読解のためであることがわかる。
(一定の行為を持つ)
have a lot of rain たくさん雨が降る have a heavy rain ひどく雨が降る
have a walk 散歩する have a look 見る
have a dream 夢を見る have a rest 休憩する
have a bath 風呂に入る have a fight 喧嘩する
have a chat おしゃべりをする have a cold 風邪をひいている
have a dance 踊る have a date デートする
have a sleep 眠る have a debate ディベートする
have a drink 飲む have a fall 転ぶ
have a cry 泣く have a shave ひげを剃る
【一般動詞フレーズ5段活用】
have a lot of rain 「たくさん雨が降る」
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(1) have[has] a lot of rain 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) had a lot of rain 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) had a lot of rain 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having a lot of rain ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) had a lot of rain ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
(1)[基本4時制の展開] (現在形) ※現在の事実・習慣
(1) (今、ふだん)たくさん雨が降ります、降っています
→ We have a lot of rain.
(2)[基本4時制の展開] (過去形) ※過去の事実
(1) (その時)たくさん雨が降りました
→ We had a lot of rain.
(3)[基本4時制の展開] (未来形) ※未来の事実
(1) (これから)たくさん雨が降ります
→ We will have a lot of rain.
(2) たくさん雨が降るかもしれません
→ We may have a lot of rain.
(3) たくさん雨が降りそうな気配がする ※進行状態
→ We are going to have a lot of rain.
(4) たくさん雨が降りそうだ ※推測
→ We seem to have a lot of rain.
(4)[基本4時制の展開] (現在進行形) ※現在の存在
(1) (今)たくさん雨が降りそうです、雨が降っています
→ We are having a lot of rain
(2) 私たち、たくさん雨が降るのが恐い ※動名詞
→ We are afraid of having a lot of rain.
(5)[基本4時制の展開] (現在完了形) ※現在の付帯状況
(1) (今まで)たくさん雨が降りました
→ We have had a lot of rain.
これらの文例や詳しい説明は、今回の表現の「勘どころ」に続く。
オンライ受講者の方は以下のアドレスをクリックしてご覧ください。
https://jet2020.blog.ss-blog.jp/2017-11-29
○今回の表現の「勘どころ」
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。
We will have no rain. まったく降らないでしょう
We will have a little rain. 少し雨が降るでしょう
We will have little rain. ほとんど降らないでしょう
have (a) fine rain
小ぬか雨が降る
have (a) heavy rain
大雨, 豪雨が降る
have (a) light rain
小雨が降る
have (a) pouring rain
どしゃ降りの雨が降る
have (a) sprinkling rain
ぱらぱら降る雨が降る
have (a) torrential rain
しのつく雨が降る
have a long spell of rain
長雨が降る
We had lots of rain this year.
今年は雨が多かった
have a lot of rain 雨がたくさん降る
We had heavy rains last summer.
この前の夏には大雨が(何度も)降った
We had little rain this year.
今年は雨が少なかった
▲これから3ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
まず確認していただきたいのは、この第1章は中学三年間で学ぶことになっている英語の4つの基本時制の学習となっていることだ。基本時制とは現在、過去、未来。そして現在完了形のことだ。
▲言うまでもなく,英語はbe動詞系列と一般動詞系列というたった2つの系列の学習となっている。
あえて第一章の始めから、現在完了形が登場することを驚く方も多いとおもう。本来この時制が登場するのは中学3年となっているのが常識となってるが、英語の発想とか英文の生産の面では簡単なことであり、その全体像を始めから習得する必要があると考えたからだ
【どうして日本人は英語が話せない?】
War Guilt Information Program、略称:WGIP)とはとは、太平洋戦争(大東亜戦争)終結後、連合国軍最高司令官総司令部による日本占領政策の一環として行われた「戦争についての罪悪感を日本人の心に植えつけるための宣伝計画のことだ。
この内、 四大教育指令というものがある。
修身、歴史、地理の授業の停止他
これらについては、特に歴史教育など現在の文科省の境域政策にも未だに悪影響を与えいる。このことは元文部次官であったLove on the beachで有名になった前川氏が証明している。
しかし私が今まで主張してきたのは、文科省の英語教育だ。
アメリカは、過去に植民地にしたハワイやフィリピンに対しては言語統制、つまり英語を国語化した。しかし日本にはそうしなかった。四大教育指令には触れられていなかった。
そのことによって、大東亜戦争当時に敵性語であって教育されなかった英語が戦後に復活したのだ。
当時GHQは、日本の英語教育をどうするかを悩んだことと思う。
しかし彼らは、文科省の教育文法が同じアメリカ人の文法学者Onionだと知って、大笑いしたことだう。彼の五文型理論は「英語を話すこと」よりも「英語を読解する」ためのものであったからだ。
この明治時代の五文型理論で英語教育していれば、日本人は決して英語を話せないどろうと判断したのだ。
特に、受験エリートであり、東大卒の高級官僚のほとんどが英語が話せない。
それどころか、当の英語教師も英語がはない。これがWar Guilt Information Programであることを気づくべきだ。私が#文科省の教育文法が国を滅ぼすと主張してるのは、歴史教育だけでなく、英語教育も含んでいる。========================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
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