クール11 ３ヶ月で英語脳構築63/90) (英語)子どもはオウム返しで言葉を覚える

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【今日の学習】 
以下は、電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」からの引用です。
CHAPTER 1
A言葉の習得はオウム返しで始まる
●子どもはオウム返しで言葉を覚える 　
食事をしている幼い子どもにママが聞く場面を思い浮かべていただきた い。
　Mom: Kathy, how is it?
　　　　キャシー、味はどう? 　
こう聞かれても、子どもがすぐに答えられないのを見ると、ママは助け 舟を出す。
　Mom: Good? *上げ調子 おいしい? 　
子どもは、さっそくオウム返しをして同じセリフをくり返す。
　Kathy: Good. おいしいよ 　
あるいはカレーだとすると、
　Mom: Hot? *上げ調子 辛い?
　Kathy: Hot. 辛いよ
　Mom: Vert hot? *上げ調子 とても辛い?
　Kathy: Very hot. とても辛いよ
　Mom: Too hot? *上げ調子 辛すぎる?
　Kathy: Too hot. 辛すぎるよ

CHAPTER 1 言葉の習得はオウム返しで始まる
　Mom: Really hot? *上げ調子
　本当に辛いの?
　Kathy: Really hot. 本当に辛いよ
あるいは、ママが「まずい?」と聞くから、「まずいよ」と答える。
　Kathy: Not very nice. あまりおいしくないよ
　Kathy: Bad-tasting. ひどい味だよ
　Kathy: Nasty. まったくひどいものだよ
日本のママも負けてはいない。やはり「おいしい?」と聞くから幼い子 どもは「おいしい」と答え、「おいしくない?」と聞くから、「おいしく ない」と答える。これがオウム返しだ。
これは幼い子どもが母国語を身に つけていくには欠かせないものだ。 もちろん、英語と日本語の単語も語順も異なる。しかしあるフレーズを オウム返しさせることが、言葉の習得のうえでは欠かせないものであるこ とは、いずれのママも無意識に持ち合わせている。
実際、「まんま」としか言えなかったわが子が、「おいしい」と口にした ときのママの喜びはこのうえないものと言えるだろう。

 

●ワンフレーズ表現を元にして表現が拡大する
彼らは、このようなワンフレーズで言葉を覚え、いつの間にかママが助 け舟を出さなくても、自然に次のような表現を身につける。
　Mom: Kathy, how is it?. キャシー、味はどう?
　Kathy: It's very good. とてもおいしいよ
　Kathy: It's really good. 本当においしいよ
　Kathy: It's not good. おいしくないよ
　Kathy: It's not very good. あまりおいしくないよもしも、
日本人のママが、「おいしい?」と言うのをやめて、毎日 Good?などと子どもに言ったらどうだろうか。当然、幼い子どもは「お いしい」と言わずに、Good.と答えるだろう。
あるいは、It's good.とママが言ったら、やはり子どももIt's good.と 言う表現を身につけてしまうだろう。
親がイヌやネコを「ワンワン」 「ニャンニャン」と教えたら、子どもはそれらを見たらそう答えるもの だ。Very good.などのワンフレーズ表現を身につけているから、It'sとい う主語と動詞がつけ加わったキチンとした表現が自然にできるようにな る。これが自然な言葉の習得といえる。

CHAPTER1 言葉の習得はオウム返しで始まる
イメトレ1　be動詞のフレーズ
イメトレ2　tasteの動詞フレーズ
イメトレ3　feelの動詞フレーズ
イメトレ4　lookの動詞フレーズ
CHAPTER2 好き嫌いは子供の最大興味
イメトレ5　likeの動詞フレーズ(1)
イメトレ6　hateの動詞フレーズ
イメトレ7　likeの動詞フレーズ(2)
イメトレ8　haveの動詞フレーズ
CHAPTER3 子供は命令形でことばを身につける
イメトレ9　子どもの頃よく耳にする命令(1)
イメトレ10　子どもの頃よく耳にする命令(2)
イメトレ11　子どもの頃よく耳にする命令(3)
イメトレ12　子どもの頃よく耳にする命令(4)
イメトレ13　wearの動詞フレーズ

ファンクションメソッド　電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」

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【BOOK MARKS】
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副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
受講者の方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の140ページにあるを参照していただきたい。

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○当講座　主教材「九九のように覚える英会話」PDF　
○当講座　主教材「オウム返し英会話学習法」PDF　
○当講座　主教材「イメトレ英語学習法」PDF　　
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