日本人だけがどうして英語が話せないのか?(英語)「コミニカ中学英語基礎編」とはその8

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「コミニカ英作法」と英文生産について
まず国際水準から言えば、日本の英語教育、英会話教育は非常に特殊なものだと思うべきだ。
日本以外のそれは、「英語を話せてなんぼ」、「なんぼ」は関西弁で「話せることが価値のあることだ」と思っている。日本の英語教育は「英文読解」、つまり「英文を日本語に変換する」ことばかりを教えている。この行き着く先は、「英文のセリフ覚え」となり、これが日本の現実だ。
その現実を変えるために製作したのが、「コミニカ中学英語基礎編」という教材だ。
この教材はアメリカで市販されている英会話教材の「Function in English」、「英語における関数関係」と基本的には同じ発想を持っている。
つまり私の言葉で言えば、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせてなりたっているということだ。
さて私は以前に、教えている子供たちに「何度説明したらわかるんだ」と怒っていた。しかし彼らから「ワケの分からないこと」を何度繰り返されても、「分からないものは分からない」と言われてるとの反省からこの教材を製作した。まずいわゆる「三単現のs, es」のことだ。
まず以下のファンクションフレーズをご覧ください。これは「be動詞系列の運用」だ。
　I am〜、We are〜, You are〜、He is〜、 She is〜,  It is 〜, They are〜、
　Bill is〜、Bill and Lucy are〜,  Mr. Smith is〜、Mr.and Mrs.Smith are〜、
 My friend is〜、My friends are〜、Some girls are〜, All of them are〜、etc.
簡単言えば、このフレーズのbe動詞のam,areにはこ適用はなく、isとなるものが「三単現のs, es」の適用を受けることになる。
つまりこの教材の始めの部分で、以下のようなトレーニングをする。これは「一般動詞系列の運用」だ。
　I do〜、We do〜, You do〜、He does〜、 She does〜,  It does 〜, They do〜、
　Bill does〜、Bill and Lucy do〜,  Mr. Smith does〜、Mr.and Mrs.Smith do〜、
 My friend does〜、My friends do〜、Some girls do〜, All of them do〜、etc.
ここでEPT(English Through Pictures)で、どうしてI am, We are、She is、などと暗記させていたことがお分かりだろうか。
私は、始めての著書「話せもしない英語学習に見切りをつけろ !」で「コミニカ英作法」というものを提示した。それは英語発想の「見える化」、「可視化」だ。
このことを今回から数回にわけてある動画を見ていただいてこ「英文の生産」がどのように行われていくかを体験していただきたい。
この動画もそうだがそうだがこの「コミニカ中学英語基礎編」もそれを社会人用に「聞いて覚える」教材して「英語むの九九　英会話発想トレーニングも以下のような構成になっている。
肯定、否定、疑問表現，(否定疑問)，疑問詞付きの疑問表現などの表現展開
これらが各々11の文例となって登場する。
ここで重要なことは、肯定形を除いてすべて「原形動詞フレーズ」が使われていることに注目してほしい。例えば、ここではplay tennisが「意味ある単位」として学習者に蓄積していくことになる。
このとはここで登場するlike tennisなどでも同じことてあることは言うまでもない。

　　A 彼女は、(ふだん)テニスをしている　※一般動詞現在形、肯定形
　　　<〜は　どうする文>
　(1) 彼女は　(ふだん) 　→　She usually
　(2) テニスをする　　 　→　plays tennis
　(完成文)　She usually plays tennis.

　B 彼女は、テニスをしません　※一般動詞現在形、否定形
　　　<〜は　どうする文>
　(1) 彼女は　(ふだん) しない　→　She doesn't
　(2) テニスをする　　　　　 　→　play tennis
　(完成文)　She doesn't play tennis.

　C 彼女は、テニスをするの?　※一般動詞現在形、疑問形
　　　<〜は　どうする文>
　(1) 彼女は　(ふだん) するの?　→　Does she
　(2) テニスをする　　　　　 　→　play tennis
　(完成文)　Does she play tennis?

　D 彼女は、テニスをしないの?　※一般動詞現在形、否定疑問形
　　　<〜は　どうする文>
　(1) 彼女は　(ふだん) しないの?　→　Doesn't she
　(2) テニスをする　　　　　 　→　play tennis
　(完成文)　Doesn't she play tennis?

　D 彼女は、どうしてテニスをしないの?　※一般動詞現在形、否定疑問形/疑問詞付き
　　　<〜は　どうする文>
　(1) 彼女は　(ふだん) しないの?　→　Why doesn't she
　(2) テニスをする　　　　　 　→　play tennis
　(完成文)　Why doesn't she play tennis?

英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング (2) 一般動詞現在形

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