(英語で)私の車は故障して動かない

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残念ながらそんな勉強法じゃ一生英語は話せません!

ファンクションメソッド 英会話通信講座の大きな特色は「英語表現のしくみと枠組み」、その英文を生産するトレーニングを提示したことてす。
今回の第２クールの改訂で記事とトレーニングが音声ネイティブと連動することになりました。
ぜひ６つの英会話九九テープルのをネイティブの音声で試して下さい。
以下が「夢に出てくるくらい」に取り組むべき「英語発想の骨組み・枠組み」ですべての英語表現の根底を支えます。また重要なことは、日本語から英文を生産するのではなく、英文は英語発想で生産することです。

01 英語の骨格 [am, are, is ]
02 英語の骨格 [was, were ]
03 英語の骨格 [do, does ]
04 英語の骨格 [did ]
05 英語の骨格 [will ]
06 英語の骨格 [have, has ]
※ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』より転載

【今日の学習】



あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
breakの動詞フレーズ

【POINT】
「安定しているあるもの(物、事)の全体を、外的な力を加えて分割・分散すること」、breakは、「こわす、ばらばらにする」が基本的な意味です。
日本語では、対象によって「割る」「ばらばらにする」「(紙などを)破る」となったり、派生的に、「(秘密や知らせ)を打ち明ける」「伝える」となったりします。
また、「こわす」までいかなくても、「(法律や規則、約束などを)破る」「無視する」、「(気力を)くじく」「ダメにした」などと意味が展開します。

【派生語】 breakage 名詞　「破損」　breach 名詞　「違反、裂け目」
【類義語】 tear　「破る」という意味で同義。ただしbreakは「点的、瞬間的」、tearは、紙などを破るといったよに、「線的・べりべり」といった感じです。
日本語訳から英文を覚えようとしたり、動詞単体の意味を丸暗記しても実際には役に立ちません。
なるべく多くの用例を体験し、そこから自分なりのイメージを作り上げる作業が大事なのです。
そうすれば、いつの間にか日本語が消えていくことになります。
これがHolistic Aprroachです。
またbreakはほとんどの表現がTwo Word Verbsになるのが特色です。
　　彼はわっと泣きくずれた
　　He broke down (in tears).
　　私の車は故障して動かない
　　My car has broken down.

(5) 校内で喫煙して校則を破る学生が多い
(6) クッションが落下の衝撃をやわらげるのに役だった
(7) 夜が明けた
(8) 彼女はその悲しい知らせを伝えねばならなかった
など、教材には文例が8所収されてます。

[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) 私は窓を割ってしまった
　　　　　break the window
(2) 彼らは敵の封鎖を破ろうとした
　　　● try to+原形動詞フレーズ　「～しようとする」
　　　　　break the enemy's blockade
(3) 彼女は足指を折った
　　　　　break her toe
(4) 雲が切れて、太陽がのぞいた
　　　* throughは「貫通」を意味する。
　　　　　break
略

[解答]
(1) I broke the window.
(2) They tried to break the enemy's blockade.
(3) She has broken her toe.
(4) The clouds broke and the sun came through.

　　より抜粋

　　　サンプル



　自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産

break the school regulations	breaking the school regulations	broke the school regulations
① 現在形動詞フレーズ	② 過去形動詞フレーズ
break(s) the school regulations	broken the school regulations
③ 原形動詞フレーズ	④ ing形動詞フレーズ	⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞５段活用	VO感覚(動詞+目的語)	校則を破る

① 現在形動詞レーズ　「現在の事実・習慣を表す]
　　 They always break the school regulations.
　　彼らは，いつも校則を破っている
② 過去形動詞レーズ　「過去の一時点の事実を表す]
　　 They always broke the school regulations.
　　彼らは，いつも校則を破った
③ 原形動詞フレーズ　未来形・情緒表現　「未来の事実・情緒などを表す]
　　 They will break the school regulations.
　　彼らは，校則を破るだろう
　　 They may break the school regulations.
　　彼らは，校則を破るかもしれない
　　 They must not break the school regulations.
　　彼らは，校則を破ってはいけない
④ ing形動詞フレーズ　「未来の事実・継続的な意味などを表す]
　　 They are breaking the school regulations.
　　彼らは，校則を破ろうとしている
⑤ ed形動詞フレーズ　「過去を背負った現在の付帯状況]　　現在完了形
　　 They have never broken the school regulations.
　　彼らは，一度も校則を破ったことがない

簡単にこのような表現展開ができることが，英語脳構築です。

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【お知らせ】

　
　当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
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当 オンライン講座を構成する各３つのステップはそれぞれ１ヶ月間の構成であり、３ヶ月(90日間)がワンクールとなっています。２月1日(月)から第２クー ルが始まり、２月、３月、４月と３ヶ月間続きます!!この第２クールでの改訂では、オンライン講座用の３つの専用ブログではネイティブスピーカーによるト レーニングは音声同期となります。スマートホンなどで気軽に学習してください。毎日約20分程度の学習で英語脳習得ができます。
　　以下は、次回からのオンライン講座開講中のブログです。
　　英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』