目からウロコの英会話発想トレーニング その117(英語で)通りでひょっこり出会う [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]

以前、私はあるネット番組で、参議院議員の青山繁晴氏がto be scientificと表現したことで,彼は英語が話せる人だと直感した。今回から数回に分けて第二国歌とも言われる「海ゆかば」の英語訳を元に英語発想を解説する。その①
If I /go away to the see.
I shall /be a corpse washed up.
(1)まずifは「条件」を表し、「もし~であるならば」の意味。れに現在形動詞フレーズを導く。If it rains「もし雨が降れば」で御なじみ。
(2)学校英語では「~に行く」はgo to the seaしかしここではgo awayとしている。awayの本質的な意味は「離脱状態」、つまりその状態に進むということ、
(3) ここで青山繁晴氏の登場だ。
I shall /be a corpse washed up.
I shallは「必ず~する」との強い意志を表すファンクションフレーズ。以下に原形動詞フレーズを道引く。
be a corpse (かばね)、それもwashed up(水漬く)
「かばね」は死体「水漬く」とは、「水で洗われる」は受身状態だ
学校英語では「過去分詞の形容詞的用法なり」。
「海ゆかば」は奈良時代の大伴家持作)が万葉集の長歌から採られている。
曲は以下で「検索」 海ゆかば (Umi Yukaba)
https://twitter.com/cominica

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runの動詞フレーズ 
【POINT】
runの本質的な意味は、主体(生物・無生物・事)が、<活動性・連続性>をもった動きをするこ とです。 人や動物また車や船などが「走る」ということで使われますが、この「走る」が、派生的に 「動く、進む、流れる、継続する」との意味に展開します。
→名詞のrunも、「活動性・連続性」の意味合いを持つものが多いです。  go for a run (一走りする) 、a long run (長期公演)、have a run of hard luck(災難続き) 、in the long run(結局は)、 a run in a stocking(靴下の伝線) 、the run of events(事の成り行き) 

 This car runs on batteries
 この車はバッテリーで走る
 The musical ran for five years
 そのミュージカルは、5年間続演された
 [PART 1]
 run across   KEY WORD 「十字」 
【POINT】 「偶然出会う、偶然見つける」
 I ran across Tom in [on] the street today. 
 私は今日、通りでトムにひょっこり出会った

[PART 2]
run after   KEY WORD 「後」 
【POINT】 「追いかける」
 I ran after the pickpocket.
 私はスリのあとを追っかけた

[PART 4]
run away (with)   KEY WORD 「離脱状態」 
【POINT】
「逃げる」「駆け落ちする」 *withが後ろにくることが多い。 「(感情などが)押し流す、自制心を失わせる」
 He ran away from home.
 彼は家出した

[PART 12]
run over   KEY WORD 「覆う」 
【POINT】
(車が)人をひく」「(水などが)あふれる」 「早くくり返す、急いでやり直す」
 The bath water is running over.
 風呂の水があふれている

 [PART 13]
run through   KEY WORD 「貫通」 
【POINT】
「(剣などで)突き通す」 「ざっと目を通す、ざっとやってみる」 「使い果たす、浪費する」
 The train ran through the tunnel.
 列車はトンネルを走り抜けた

【一般動詞フレーズ5段活用】
  run across Tom 「トムにひょっこり出会う」
=============================
(1) run(s) across Tom      現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) ran across Tom       過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) run across Tom        原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) running across Tom     ing形動詞フレーズ
※進行形、動名詞で使われる。
(5) run across Tom  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる
============================

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.so-net.ne.jp/2019-08-30
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み] 4つの基本時制
 
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
  (1) 
    私は、(時々)通りでトムにひょっこり出会う
 (2)[基本4時制の展開](過形) ※過去の事実
 
  (1) 
    私は今日、通りでトムにひょっこり出会った
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
  (1) 
    私は、通りでトムにひょっこり出会うでしょう
 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
  (1) 
    私は、通りでトムにひょっこり出会うっている
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
  (1) 
    私は、かつて通りでトムにひょっこり出会ったことがある

以下は「情緒表題」だ。
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
  (1) 
   私は、通りでトムにひょっこり出会うかもしれない
  (2) 
   私は、通りでトムにひょっこり出会うはず
 (3) 

   私は、通りでトムにひょっこり出会うはずはない
 (4)

   私は、通りでトムにひょっこり出会うに違いない
(2) be動詞系列ファンクションフレーズ
  (1) 
   私は、通りでトムにひょっこり出会おうとしていた
 (2) 
   私は、きっと通りでトムにひょっこり出会う
 (3)
   私は、通りでトムにひょっこり出会いそうにない
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
  (1) 
   私は、通りでトムにひょっこり出会いたくない
  (2)

   私は、通りでトムにひょっこり出会いたくなかった
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
  (1) 
   私は、通りでトムにひょっこり出会うつもりはなかった
  (2)
 
   私は、通りでトムにひょっこり出会うはずははなかった
  (3)
   私は、通りでトムにひょっこり出会ったかも

-------------------------------------------------------------


【参考 動画】

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第クール10 3ヶ月で英語脳構築87/90)  (英語で)それをライトアップするべきだ [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


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#発想さえ変えれば英語は簡単に話せる
#ファンクションメソッドで解説
以前、私はあるネット番組で、参議院議員の青山繁晴氏がto be scientificと表現したことで,彼は英語が話せる人だと直感した。今回から数回に分けて第二国歌とも言われる「海ゆかば」の英語訳を元に英語発想を解説する。その①
If I /go away to the see.
I shall /be a corpse washed up.
(1)まずifは「条件」を表し、「もし~であるならば」の意味。れに現在形動詞フレーズを導く。If it rains「もし雨が降れば」で御なじみ。
(2) 学校英語では「~に行く」はgo to the sea しかしここではgo awayとしている。awayの本質的な意味は「離脱状態」、つまりその状態に進むということ、
(3) ここで青山繁晴氏の登場だ。
I shall /be a corpse washed up.
I shallは「必ず~する」との強い意志を表すファンクションフレーズ。以下に原形動詞フレーズを道引く。
be a corpse (かばね)、それもwashed up(水漬く)
「かばね」は死体「水漬く」とは、「水で洗われる」は受身状態だ
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英語ほど簡単な言葉はない」とひとまとまりの行為・状態論
以下の2つは当講座主教材「イメトレ英語学習法」のPARTは総集編のようなものだ。
今回も英語表現における「表現の枠組」ということに焦点を当て,総集編とはどのようなものか、これについて述べていくことにする。

[3]ing形動詞フレーズをVOC感覚で使って
相手や第三者の行為や状態を to+原形動詞フレーズを使って引き込む表 現はすでに登場した。(172ページ参照) 
 Light it upそれをライトアップしなさい!
   ↓ 
 You are to light it up. あなた方はそれをライトアップするべきだ
   ↓ 
 I want you to light it up. 私はあなた方に欲する (これから)それをライトアップすることを
  → 私はあなた方にそれをライトアップしてもらいたい

同じように、ing形動詞フレーズが第三者の行為や状態を表す表現があ る。
 You were lighting it up. あなた方はそれをライトアップしていた
 I saw you lighting it up.  私はあなた方を見た それをライトアップしているのを
  → 私はあなた方がそれをライトアップしているのを見た  
このような文型となる動詞は、すでに登場した「知覚動詞」(176ページ 参照)と呼ばれる seeやhearなどだが、この場合、導かれる原形動詞フ レーズと、ing形動詞フレーズとでは、意味が異なることに注意してほし い。
 I saw you light it up. 私はあなた方を見た それをライトアップするのを 
  → 私はあなた方がそれをライトアップしているのを(一部始終)見た  
原形動詞フレーズが「ひとまとまりの行為や状態」を表すということから「一部始終の行為や状態」を表し、一方ing形動詞フレーズではあく までも「~しながらの状態」といった断片的な継続状態を表す。
 I saw you lighting it up. 私はあなた方を見た それをライトアップするのを  
  → 私はあなた方がそれをライトアップしているのを(一端を)見た  
英語の発想としては、「私は見たんだ、あなた方がそれをライトアップしているのを」といった感じになる。 

●動詞フレーズは変化はたった5つ! 
【一般動詞フレーズ5段活用
 light it up   それをライトアップする」
=============================
(1) light(s) it up    現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) lighted it up    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形のみで使われる。 
(3) light it up    原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) lighting it up   ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) lighted it up    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) ※現在形
   We see them lighting it up.  
  私たちは、(ふだん)彼らが
それをライトアップしているのを見ている
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) ※過去

   We saw them lighting it up.  
  私たちは、(その時)彼らが
それをライトアップしているのを見た

[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
 ※未来形
   We will see them lighting it up.  
  私たちは、(これから)彼らが
それをライトアップしているのを見るだろう、わかるだろう

   We may see them lighting it up.  
  私たちは、彼らが
それをライトアップしているのを見るかもしれない、わかるかも

[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
   We are seeing them lighting it up.  
  私たちは、(今)彼らが
それをライトアップしているのを見ている

[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) ※現在完了形 経験用法
   We have ever seen them lighting it up.  
  私たちは、(かつて)彼らが
それをライトアップしているのを見たことがある


【今日の学習】
ネイティブの子どもは どのようにして表現を拡大するか? ~5つの動詞フレーズを使って~
動詞フレーズを使いこなす 1 

●単に動詞の変化だけで生きた英語が見えてこない
CHAPTER0 動詞フレーズを使いこなす 
CHAPTER2 ing形動詞フレーズを使いこなす ネイティブは進行形や動名詞をどうとらえているか? 


イメトレ英語学習法」での、ネイティブによる音声はまず動詞フレーズを読み上げ、次に完成文を読みあげている.
 例  playing with a ball We watched a kitten playing with a ball

イメトレNo.55】 ing形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ(3)  ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) 私は、犬が道路を渡っているのを見かけた
(2) 私は、ジョンが(担任の)先生と話しているのを見かけた 
(3)私は、トムがガールフレンドと歩いているのを見かけた 
(4) 鳥が木々の間でさえずっているのが聞こえる 
(5) あなたは、妻が泣いているのを聞きましたか? 
(6) 彼女は、私が歌っているのを聞いたのですか? 
(7) 私たちは、彼らがとなりの部屋で話しているのを耳にしました 
(8) We watched a kitten playing with a ball.
  私たちは、子猫がボールで戯れているのを眺めていた 
(9) 私は、うちの猫が日なたに寝そべっているのを見つけた 
(10) 私は、彼女が片隅でしくしく泣いているのを見つけた 
※ findもこの文型となる。いずれの文例も、A dog is crossing the street. といった進行形の文が、その基本と なっていることに注目してほしい。

CHAPTER3 ed形動詞フレーズを使いこなす ネイティブは受身形や完了形をどうとらえているか? 
CHAPTER4 現在形・過去形動詞フレーズを使いこなす ネイティブは現在形や過去形をどうとらえているか?


 【当オンライン受講を検討されている方に】
オンライン講座の3つの動画はすぺてU-Tubeの「限定公開」にて、オンライン講座受講の方に公開しています。
●九九のように覚える英会話 1--37分52秒
●九九のように覚える英会話 2--39分08秒
●九九のように覚える英会話 3--41分22秒
●九九のように覚える英会話 4--34分40秒----合計時間 2時間43分02秒
●オウム返し英会話学習法 1--35分12秒
●オウム返し英会話学習法 2--40分35秒
●オウム返し英会話学習法 3--37分27秒
●オウム返し英会話学習法 4--30分04秒---合計時間 2時間23分18秒
●イメトレ英会話学習法 1--41分01秒
●イメトレ英会話学習法 2--31分37秒
●イメトレ英会話学習法 3--35分53秒
●イメトレ英会話学習法 4--26分59秒---合計時間 2時間15分20秒



以下は当オンライン講座の3つのプロモーション動画のシリーズです。合計12の動画が体験していただけます。

○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
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○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
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