第9クール３ヶ月で英語脳構築 40/90 (英語で)ふだん感謝してるよ,感謝しなければならない [どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか]
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今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/副詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
動詞の働きとはこんなこと。いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。
日本の英語教育で英語が話せないのは，「行為や状態はひとまとまりのもの」から文を生産する視点がないからだ。それが国際常識だ。日本人だけがその国際常識から逸脱していることをそろそろ気づくべきだ。私は常に指摘しているのは、「英語を話す必要もないし英語を話せない」ビーチ前川のような文部官僚が指導要綱を作り，さらに「英語を話す必要もないし英語を話せない」英語教師が英語を教えているという不幸だ。それは アメリカの「War Guilt Information Program」によるものだが、いつまでその影響を引き続けるのか。私にはまるで憲法改正の問題と二重写しのように感じる。
述べたいことは山ほどあるが、日本の英語教育に話を戻すことにする。
Thank you,を「ありがとう」と覚えさせることに文句をつけないが，しかしこれはI(We) thank you.の主語I(We)を省略していると説明する教師は少ない。それではLike you, Love you, Trust you, belive you, hate you.などの動詞フレーズ(意味ある単位)を教える教師はどれだけいるのか?
つまりこのような動詞フレーズを基本にして文を生産するのが国際常識なのだ。言うまでもなく，
eat well, live well、あるいはlight you upなども同じことだ。
「ふだん感謝してるよ」I[We] usually thank you.
「感謝するよ」 I[We] will thank you.
「感謝することになるよ」 I(We) are going to thank you.
「感謝したいよ」I[We] want to thank you.
「感謝しなければならない」I[We] have to thank you.
「感謝したかった」I[We] wanted to thank you.
ちなみにThank you.=「ありがとう」と丸暗記した者はこれらの日本語訳ではどうにもならないことを分かってほしい。つまり日本語訳がどうのこうのではなく、英語の言葉の意味をそのまま身につけることが必要なのだ。
手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
昨年もあったが、あったが今年も予備校かなんかで「神授業」なるコマーシャルが盛んに行われている。on the ceilingとon the walkのフレーズをとりあげてこのonは「引っついている」という意味だと説明している。
確かに前置詞onの意味を「上に」などと説明しないから、「神授業」なのだと言う。
しかしそれを「引っついている」と説明しても残念ながら英語発想を伝えていない。
私はonの本質的な意味を「密着・継続」としている。これは中学英語のための「コミニカ中学英語基礎編」でも同じ説明をしている。
日本の英語教育に最も欠けているのは，「引っついている」という意味だと教えることではない。その英語の本質的意味をどう教えるかということだ。それがスマホやタブレットを使うと容易にそんな学習ができると知るべきだ。
The dog is on the chain.
その犬は鎖につながれている
Our town is on the river.
私たちの町はその川に面しています
My friends were on TV.
私の友達がテレビに出演した
be on the air
放送されている、放送中
Are you on a diet?
あなたはダイエットしてるの?
He's on drugs.
彼は麻薬中毒だ
be on duty
当直だ、勤務時間中だ
She is on my mind
彼女のことが忘れられないオウム返し No.33】〜【オウム返し No. 43】
be動詞に結びつく補語には、３つの基本パターンがあることはすでに述べた。
(1) 「〜は、ナニだ文」 be動詞+名詞 ※ What、Which, Whoに対応
This is a good cake.
これはおいしいケーキです
(2) 「〜は、ドンナだ文」be動詞+形容詞※ Which, Howに対応
This cake is good.
このケーキはおいしいです
(3) 「〜は、ある・いる文」 be動詞+方位副詞[前置詞+名詞]※ Whereに対応
The cake is over there.
そのケーキはあそこにある
The cake is on the table.
そのケーキはテーブルの上にあります
There is a cake on the table.
ケーキはテーブルの上にあります
ここでは、(3)の「〜は、ある・いる文」が登場する。
ただこの文でとても重要なことは、英語の発想には具体的な位置や空間を表すhereやawayなどの方位副詞や、inやonなどの前置詞が、ある状況や状態さらに心理的な状態を表す表現ともなります。これらは普通、イディオムや熟語などと呼ばれている。ここでもbe動詞の本質的な意味を「存在」ととらえるととても理解しやすくなる。
新年を迎え、あなたも当オンライン講座に参加しませんか?
今回も「オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
オウム返しNo. 33 「私の携帯電話，どこにあるの?」「机の下にあるよ」
[1]
Q: On the desk? 机の上なの?
A: Yes. On the desk. 机の上よ
↓
[2]
Q: Is my mobile telephone on the desk? 私の携帯、机の上なの?
A1: Yes, it is. It's on the desk. そうよ、机の上よ
A2: No, it's not. It's not on the desk.そうじゃない、机の上じゃないよ
↓
[3]
Q: Where is my mobile telephone? 私の携帯、どこにあるの
A: It's under the desk. それって机の下よ「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) 私の携帯、どこにあるの?※中1配当<〜は ある・いる文>② 私の携帯あるの? → is my mobile telephone
① どこなの? ⇨ Where?(完成文) Where is my mobile telephone?
(2) 私の携帯、どこにあったの?※中1配当<〜は ある・いる文>② 私の携帯あったの? → was my mobile telephone
① どこなの? ⇨ Where?(完成文) Where is was my mobile telephone?【今日の学習】
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「〜は、ある・いる文」とは
【オウム返し No.33】「私の携帯電話、どこにあるの?」「机の下にあるよ」
【オウム返し No.34】「ママって、どこにいるの?」「寝室にいるよ」
【オウム返し No.35】「あなた、(今)どこにいる?」「レストランにいるよ」
【オウム返し No.36】「バス停はどこにありますか?」「あそこにありますよ」
【オウム返し No.37】「この辺りにレストランはいくつありますか?
「５つありますよ」
【オウム返し No.38】「冷蔵庫に、どれだけの肉があるの?」
「まったくないよ」
【オウム返し No.39】「このコーヒー、どこ産ですか?」「イエメン産よ」
【オウム返し No.40】「どこから来られましたか?」
「オーストラリアから来ました」
【オウム返し No.41】「このプレゼント、誰にあげるの?」
「ルーシーにあげるよ」
【オウム返し No.42】「あなたのコンピュータの具合はどうなの?」
「順調だよ」
【オウム返し No.43】「どうしてダイエットしてるの?」「スリムになるためよ」
【情報ボックス】
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス】欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている。
(指し示して場所を表すフレーズ) ※英語フレーズは省略しています。
here ここに there そこに
この近くに、あの近くに、この辺りに、その辺りに、この辺りに、その辺りに、あそこに
略
※以上のフレーズこれ以後にも登場しますので、手振りなどを用いてしっかりとそのイメージをとらえてください。
Your mobile telephone is here.
あなたの携帯、ここにあるよ
Your mobile telephone is over there.
あなたの携帯、あそこにあるよ
(場所を表す前置詞のフレーズ)
on the table テーブルの上に on the sofa ソファーの上に
ベッドの上に 、 床の上に、じゅうたんの上に，椅子の上にも、寝室に，車の中に
テーブルの下に、椅子のそばに、ドアの近くに
Your mobile telephone is in the car.
あなたの携帯、車の中にあるよ
略
当オンライン講座受講方は、受講されている方は、当講座受講されている方は、 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」をお読み下さい。
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
【ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法】
当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
受講者の方には専用ブログのIDとpasswordをお知らせします。
ブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!専用ブログは、So-Netブログを使用。
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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No47 (英語)桜が咲き始めています [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]
【お知らせ】
今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/副詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
動詞の働きとはこんなこと。いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。以下のアドレスをクリックしてください。解説の音声が聞くことができます。
■だから英語が話せない その傾向と対策 No.14■
「これが英語の設計図だ! Come out!が様々な表現に!」辞書で come out をひくと、次のようになっています。
come out
意味、「出る、出てくる、現れる、発売される、～となる、(色)があせる」
そして例文が続きます。
Come out second in the race.
競争で２着となる
He did not come out very well in the examination.
彼は試験の結果はあまりよくなかった
When will the book come out?
その本はいつ出ますか?
----The new Crown dictionaryより---(傾向)
私はこの辞書はとても好きなのですが、問題はどの辞書がいいか、悪いかの問題ではありません。
come outを「出る、出てくる、現れる、発売される、～となる、(色)があせる」などと、丸暗記したら、英文を読解するには役立つかもしれません。
しかし、これでcome outを含む英文を作り上げることができるか、つまり英語で表現できるかということです。
私が、ENGLISH TREKKING教材を制作したのは、実はこのようなとらえ方では決して日本人には自由な英会話など不可能だと考えたわけです。
英語は、英語の発想でとらえなければなりません。日本語の発想でとらえていてはダメだと多くの指導者が指摘しますが、「それではどうすればいいのか?」という方策を示すことができなかったのです。
Dinner is ready.
I'm coming.
I will come to your house.
あなたの家に行きます
I will not come to your place.
あなたのところに行くつもりはありません
I am supposed to come to your office.
あなたの会社に伺う予定です(対策)
なるべく具体例に当たって、「自分なりのイメージ」を作り上げることが大切なのです。
よく英文を四六時中聞いていたらとか、英語圏に身を置いていれば、いつの間にか英語が話せるようになると言う人がたくさんいます。
しかしそんな簡単なものでしょうか．そんな多くの時間をかけなければ英語が話せないのでしょうか．
私の提唱は簡単です．まずはOgden氏の「よく働く基本動詞」16を徹底的に学ぶべきです．
それも一つの動詞に焦点を当てて学習すべきです．
さらに大切なのは、それぞれの動詞の基本的な意味を知るべきです．
comeは、本質的に「出現」を表し、outは「範囲外」を表します。
下記のフレーズの日本語訳から、come outを導くのは大変なことだと思いますが、come outの多くのフレーズから意味をとるのは案外簡単だと思いますが、いかがでしょうか。
ある主体が「範囲外の状態に出現する」という本質的な意味をとらえていれば、英語ほど簡単なことばはないと思います．
またよく「リスニングができない」と耳にしますが、実はネイティブは簡単な単語を使っているのに、その意味がわからないのだと思うのですが、・・・
(1) come out
外に出てくる
(2) Many flowers come out.
多くの花々が咲く
(3) My front tooth came out.
私の前歯が抜けた
(4) The chick came out.
ひよこが現れた
(5) The pictures come out.
写真が現像される
(6) These pictures came out.
これらの写真ができあがった
(7) Come out, please!
どうぞ出てきてください!
(8) Will these stains come out?
この汚れは落ちるでしょうか?
(9) He poked his stick in the hole, but no snake came out.
彼は穴に杖を突っ込んでみたが、ヘビは出てこなかった
(10) Green leaves are coming out.
若葉が出始めています
(11) When will the flowers in your garden come out?
お宅の庭の花はいつ咲きますか?
(12) The examination result has come out.
試験の結果がわかった
(13) Come out, whoever you are
誰でもいいから、出てこい
(14) His new book will come out next week.
彼の新しい本は来週発行されるだろう
(15) Lucy, who is now 17, is due to come out next month.
ルーシーは今17歳で、来月社交界に出ることになっている
(16) This book will come out next spring.
この本は来春出版されます
(17) Cherry blossoms have begun to come out.
桜が咲き始めた
(18) Did the pictures come out well?
写真はよく写っていましたか?
(19) The sun came out as soon as the fog cleared away.
霧が晴れるとすぐに太陽が現れた
(20) The workers came out (on strike) last week.
労働者たちは、先週ストライキをした
略
以上 「ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版」より抜粋
ことばというのは意味ある単位で覚えなければなりません．
例えば、日本語の「写真の写りがよい」を英語に変換するよりも、そのままcome out well in photographsとイメージすることです．
日本語と英語の単語は一対一に対応することはほとんどありません。
そして確認していただきたいのはcome outのフレーズは以下のように五段活用することです．ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の２つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは２色で表記しているのが大きな特色です．
以下は、講座「世界標準の英作法」です。
ちなみに、「コミニカ中学英語基礎編」や「英語トレーニング」や他の教材はこの英語発想をコンセプトにして製作しています。
【一般動詞フレーズ５段活用】
【一般動詞フレーズ５段活用】
come out 「(桜の花が)咲く」
=============================
(1) come(es) out 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) came out 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) come out 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) coming out ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) come out ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================
(1) 現在形 現在の事実・習慣
The cherry trees come out here in March.
ここでは、(ふだん)３月には桜が咲きます
The cherry trees don't come out here in March.
ここでは、(ふだん)３月には桜が咲きまません
Do the cherry trees come out here in March?
ここでは、(ふだん)３月には桜が咲きますか?
Don't the cherry trees come out here in March?
ここでは、(ふだん)３月には桜が咲かないの?申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら２つの動画のシリーズです。
(2) 過去形 過去の一時点の事実
ここでは、(その時)３月には桜が咲きました
ここでは、(その時)３月には桜が咲きまませんでした
ここでは、(その時)３月には桜が咲きましたか?
ここでは、(その時)３月には桜が咲かなったの?
(3) 未来形 未来の事実
ここでは、(これから)３月には桜が咲きます
ここでは、(これから)３月には桜が咲きまません
ここでは、(これから)３月には桜が咲きますか?
ここでは、(これから)３月には桜が咲かないの?
(4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況
ここでは、(今まで)３月には桜が咲いたことがある
ここでは、(今まで)３月には桜が咲いちこがない
ここでは、(今まで)３月には桜が咲いたことがあるか?
ここでは、(今まで)３月には桜が咲いたことがないの?
以下は「情緒表題」だ。
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
ここでは、３月には桜が咲くかもしれない
ここでは、(ふだん)３月には桜が咲くはずだ
ここでは、(ふだん)３月には桜が咲くに違いない
(2) be動詞系列ファンクションフレーズ
ここでは、桜が咲こうしています ※進行形
ここでは、桜が咲こうしています ※進行状態
ここでは、桜が咲き始めています
ここでは、桜が咲き始めています
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
ここでは、桜が咲くようです ※推測
ここでは、３月に桜が咲き始めます
ここでは、桜が咲き始めた
ここでは、桜が咲き始めた
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
左には「英会話の基礎的な英語発想」について１8、右に「よく働く１6の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【お知らせ】
ファンクションソッド「世界標準」の英作法
この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。当研究会が配信している各ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」や「世界標準」の英作法の記事に対応します。
講座は土、日を除く平日配信で、受講期間は６ヶ月です。講座受講費(登録料)は4,800円です)
専用のブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!
但し、この記事を見ることができるのは、こちらからお送りした「ユーザー名」「パスワード」が必要です。
現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。詳細は以下で
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以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。
以下の教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。
ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5
現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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当ショッピングカードではPayPalでの支払いも可能ですのでご利用ください。
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2019年03月27日のつぶやき 2019/03/28 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]
cominica『2019年03月27日のつぶやき 2019/03/28』最速英会話学習 英会話基本16動詞でこれ..｜https://t.co/LK7im97Hak03/28 04:05
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