第9クール３ヶ月で英語脳構築 25/90 (英語で)立性と持続可能性 [どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか]
国会議員の石破茂氏は総裁選に対して「インディベンデントでサスティナブルな国家を目指す」と述べたそうだ。英語では「Independent、Sustainable 」ということだが、彼は誰に向かって言っているのか，と疑問だ。政治家というものは「分かりやすい言葉を使って政治信条を語るべきだと私は思うが，彼はそうではないらしい。「自立性と持続可能性」という日本語があるのにそれを使わない、私は小池百合子やボッボ鳩山の臭いを感じる。
最近ネットの動画で、参議院議員の青山繁晴氏が述べていた光景を思わず思い浮かべた。石破某が首相として首脳会議に参加した光景だ。青山繁晴氏によると本当の外交は、会議の声明文に有るのではなく，首脳陣における雑談にこそが重要だと言う。
石破某があの顔で?主脳人の輪に入って以下のようなことが言えるのだろうか?
What are you talking about?
あなた方は，何について話しているの?
What are you talking of?
あなた方は，何について話しているの?
Are you talking about North Korea?
あなた方は，北朝鮮について話しているの?以下の動画は、私が「コミニカ中学英語基礎編」を製作するまさに端緒となった本について述べたものだ。関心のある人はぜひとも閲覧していただきたい。
英会話は「会話文の丸暗記」が日本人の常識となっている。しかしその常識が成立するのは日本の英語教育に問題があるからだ。日本人以外はそれほど暗記力が優れているのだろうか。逆に日本人はそれほど暗記力がないのか。
ファンクションメソッド間違いだらけの日本式英語教育】 その1
日本の英語教育を受けた人の「英語脳?」は、以下のようになっている。これを中学，高校で徹底的に教え込まれる。いわゆる英語の成績がいい人ほどこの発想が身についてしまう。
(1) 私は、毎日学校に行く
① 私は ⇨ I
② 行く ⇨ go
② 学校に ⇨ to school
(完成文) I go to school everday.
(2) 私は、明日学校に行くつもりです
① 私は ⇨ I
② 行く ⇨ will go
② 学校に ⇨ to school
(完成文) I will go to school tomorrow.
(3) 彼女は、もう学校に行きました
① 彼女は ⇨ She
② 行ったところだ ⇨ has gone
② 学校に ⇨ to school
(完成文) She has already gone to school.
私の，FACE BOOKにも述べているが，このような英語教育を続けていたら日本人は英語を武器にして戦うことはない，「二度と日本人が植民解放とか、人権などと世界の先頭に立たせない」というアメリカの占領政策の一つだが、私に敗戦国に憲法改正を強制したことと不可分なことだと思っている。
上記にあげたような「英語のとらえ方」は、英語を読解するためのものでしかないことを知るべきだ。
言葉としての英語は，go to schoolといったひとまとまりの意味ある言葉をどのように表現展開するか、それが日本以外の英語教育の常識だ。
それを私は「ひとまとまりの行為・状態論」と言っている。
私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作したのは，子供たちが英語を話せることを願ったねのだ。
ファンクションメソッド間違いだらけの日本式英語教育】その2
(1) あなたは，(ふだん)どのよにして学校に行ってるの?
<~は ドウする文>
① あなたは ~ するか ⇨ How do you
② 学校に行く ⇨ go to school
(完成文) How do you go to school?
(2) あなたは，(その時)どのよにして学校に行ったの?
<~は ドウする文>
① あなたは ~ したか? ⇨ How did you
② 学校に行く ⇨ go to school
(完成文) How did you go to school?
(3) あなたは，(これから)どのよにして学校に行くつもりなの?
<~は ドウする文>
① あなたは ~ つもりか? ⇨ How will you
② 学校に行く ⇨ go to school
(完成文) How will you go to school?
(4) あなたは，(今)どのよにして学校に行こうとしてるの?
<~は ドンナだ文>
① あなたは ~ いるか? ⇨ How are you
② 学校に行く ⇨ going to school
(完成文) How are you going to school?
(5) あなたは，どのよにして学校に行ったの?
<~は ユウする文>
① あなたは ~ ユウする? ⇨ How have you
② 学校に行ったことを ⇨ gone to school
(完成文) How have you gone go to school?
ちなみに、HowをWhyに変えて表現としてください。英語発想を身につけるということはこのようなことだ。
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第4章 一般動詞フレーズを表現展開する
02 goの動詞フレーズを６つの６つのテーブルで展開する ------195ページ
ドリル46 「週末には夕食に出かけるよ」
VERB PHRASES DATA BASE[17] ・goの動詞フレーズ、10の動詞フレーズをとりあげている。
(1) go out for dinner 夕食に出かける
(4) go for a drink 一杯飲みに行く
(5) go sightseeing 観光に行く
(8) go on a trip 旅行に行く
=================================【現在形で使われる時表現】
これらのフレーズは、基本として文尾において表現します。
Group1 1日の内の時間帯
in the morning(午前中)、in the evening(晩)
in the afernoon(午後)、at night(晩)
early in the morning(早朝)、late at night(夜遅く)
Group2 every を用いたもの
every morning(毎朝)、every evening(毎晩)
every year(毎年)、every other day(1日おきに)
略
Group3 once, 〜times など を用いたもの
once a day(1日に2度)、three times a day(日に3度)
How often (何回)、How many times (何回)
略
Group7 before, after を用いたもの
before dinner(夕食前に)、after dinner(夕食後に)、
，=================================
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
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○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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ファンクションメソッッド動画
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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No28 (英語で)２年間つき合っているんでしょう? [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]
(13) It has been raining for over a week.
一週間以上も雨が降り続いてるよ
(14) They have been going together for two years, haven't they?
彼らは２年間つき合っているんでしょう?
(15) How long have you been living in Japan?
あなたはもうどのくらい日本にいらっしゃいますか?
(16) What have you been doing all this time?
あなたはこれまでずっと何をしていたのですか?
以上現在完了進行形
電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」からの引用
日本人が英語を話せないのは、見事に今回の「英語表現の枠組み」あるいは「英語表現における有機的な結びき」が学校教育で教えられていないからだ。
英語は、一般動詞系列と、be動詞系列との、たった２つで成り立つ。その運用は以下の通だ。
○be動詞系列----- 【be動詞フレーズ５段活用テーブル】
○一般動詞系列---- 【一般動詞フレーズ５段活用テーブル】
一般動詞系列のrain、go together, live in Japan, doなどの原形動詞フレーズをbeen raining、been going together, been living in Japan, been doingなどの継続を表すed形動詞フレーズに変わる。これが国際常識だ。
さらにhave[has]を含むファンクションフレーズとbeen＋ing形動詞フレーズ現在完了進行形の表現となる。この場合、have[has]か現在の付帯状況を表し、been＋ing形動詞フレーズが過去の継続的な存在を表すことになる。
be動詞が「存在」を表し、ing形動詞フレーズよって「そんな継続的な存在だった」ということだ。
I have been waiting for you.
私はあなたを待ち続けていたのよ
さて今回から電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」の45〜55ページに展開する以下の項目について述べたい。しかしすべてを説明することはできないことは容赦してほしい。
[4] Determiners(限定詞)を知っておいてください
【ポイント】 Determinersをきちんと整理すれば簡単にフレーズが作れる
【チャート】
[4-1] 指示を表すもの
例 this girl(この女の子) this, these, that, those
[4-2] 所有関係を表すもの
例 my girl(私の女) my, your, his, her, its, our, their, Tom's, my father's
[4-3] 数・量を表すもの
例 one girl(一人の女子) one, two, etc. some, any, all, half, most, no (a) few,
(a) little, many, much,a lot of, lots of, plenty of
[4-4] 集団の中の物・人を特定するもの
例 each girl(めいめいの女の子) each, every; either, neither; both; cf such
[4-5] 質・品質・特質。(人の)品性を表すもの
例 a pretty girl(可愛い女の子) good, bad, clever, pretty, nice, easy, etc.
[4-6] 疑問を表すもの
例which girl(どちらの女の子?) which, what, whose,
[4-7] 不定数(量)を表すもの
例 someone(誰か)、something(何か) someone, anyone, everyone, no one
something, anything, everything, nothing
日本の英語教育を受けたものが「英語が話せない」原因の一つに、このDeterminersをきちんと整理して教えないことにあります。とにかくバラバラに教 えてわけのわからない状態にさせています。Determiners を、私は「限定詞」と名 づけていますが、直接名詞を飾るので広い意味での形容詞の限定表現です。
今回は、[4-2] 所有関係を表すものを省略して以下に進む。
[4-3] Determinersその3 数・量を表すもの
one ～, two ～, three ～, four ～, etc. some ～, any ～, all ～, half ～, most ～,
no ～ (a) few ～, (a) little ～, many ～ , much ～, a lot of ～, lots of ～, plenty of ～
「一人の女の子」=one(a) girl、「二人の女の子」=two girlsは問題ないですね。
でも、数や量を表しても、はっきりいくつか表さないことばがあります。それら を個別に説明しましょう。ただここで注意したいのは、英語には「数」を表す場 合と、「量」を表す場合の区別があることです。そのことに注意して学習を進め てください。
(1) some---「全体の半分より以下の数、量」を表す
Some boys like baseball.
野球が好きな男の子もいる
I drank some milk.
私は、牛乳をいくらか飲んだ
(2) any---「ゼロに近い数、量」を表す
見渡す限り「どんな人、どんなもの」でもといった意味です。
Any boys like baseball.
どんな男の子も野球が好きだ
I don't drink any milk.
私は牛乳をまったく飲まない
以下、次回に続く。以前U-Tubeに投稿した「事実表現と情緒表現」ついて述べた動画があります。
よかったら私の大阪弁なまりの英語をお聞きください。
「だから英語が話せない その傾向と対策」その25
以下はブログで英文をご覧になれます。
https://english-info.blog.so-net.ne.jp/2016-08-03
【be動詞フレーズ５段活用のテーブル】 進行形
be going together 「つき合っている」
=============================
(1) (am, are, is) going together 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) going together 過去形動詞フレーズ
(3) be going together 原形動詞フレーズ
※，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being going together ing形動詞フレーズ
※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) been going together ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================(1) 現在形 現在の事実・習慣
申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
They are going together.
彼らは、(今)つき合っているよ
They aren't going together.
彼らは、(今)つき合ってないよ
Are they going together?
彼らは、(今)つき合ってるの?
Aren't they going together?
彼らは、(今)つき合ってないの?
https://jet2020.blog.so-net.ne.jp/2019-03-07
(2) 過去形 過去の一時点の事実
彼らは、(当時)つき合ってたよ
彼らは、(当時)つき合ってなかったよ
彼らは、(当時)つき合ってたの?
彼らは、(当時)つき合ってなかったの?
(3) 未来形 未来の事実
彼らは、(今後)つき合い続けるよ、つもりよ
彼らは、(今後)つき合い続けないよ
彼らは、(今後)つき合っい続けるの?
彼らは、(今後)つき合いつづけないの?
(4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況
彼らは、(今までずっと)つき合ってきたよ
彼らは、(今までずっと)つき合ってこなかったよ
彼らは、(今までずっと)つき合ってきたの?
彼らは、(今までずっと)つき合きあってこなかったの?
以下は「情緒表題」だ。
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
They may be going together.
彼らは、つき合ってるかもよ
彼らは、つき合っていないかもよ
彼らは、つき合ってるはずよ
彼らは、つき合ってるはずはないよ
彼らは、つき合ってるに違いないよ
(2) be動詞系列ファンクションフレーズ
(3) 一般動詞系列ファンクションフレーズ
彼らは、つき合っていそうよ
彼らは、つき合っていそうじゃないよ
彼らは、つき合っていそうの?
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
彼らは、つき合うつもりだったのよ
彼らは、つき合ってたかもよ
彼らは、つき合うべきじゃなかったのよ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
皆さんは、英語での表現を調べるために「検索」をすることが多いと思う。
ぜひ、so-netブログの「今日の英会話学習情報 もっと自由に英語を話したい」にブックマークを !
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このブログの「マイカテゴリー」欄の一部だ。
ファンクションメソッド「世界標準の英作法(23)
ファンクションメソッドって何だ!!(139)
英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発(58)
丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞be動詞編(31)
丸暗記に頼らない英会話学習 16動詞一般動詞編(63)
国際水準の英会話学習法(747)
中学英語でこれだけ話せる・ボイストレーニング(9)
これが英語の九九だ 瞬間英作トレーニング(7)
以下 省略
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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2019年03月06日のつぶやき 2019/03/07 [ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML]
cominica『2019年03月06日のつぶやき 2019/03/07』最速英会話学習 英会話基本16動詞でこれ..｜https://t.co/cs3jfBkSvl03/07 04:05
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