世界標準の瞬間英作トレーニングその4 (英語で)たぶん家にいるよ [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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#世界標準の瞬間英作トレーニングとは

英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
その英語発想を無視しているのが、文科省の文科省の教育文法だ。
昨今、「日本学術会議」の話題が取りざたされている。
これが設立されたのは確か、日本の敗戦後の1950そうだ。
その文部省の「日本学術会議」の写真が、テレビで報道されいたが、皆さんはその写真にアメリカの将校が写っていたことに気づかれただろうか。
まさしく「アメリカ占領軍」の指示で「日本学術会議」が設立されたことがわかる。
アメリカは、占領したハワイやフィリビンで「言語強制」を行った。だからこの人たちは「英語が話せる」。
一方、日本ではアメリカ占領軍は今まで「敵性語」とされ、禁止してきた英語教育を復活させた。
目的は、「日本人に英語を話させない」ためだ。
二度と、日本人に「人種平等とか、植民地解放」などと、英語発進させないためだ。
今回取り上げたのは、be動詞系列の表現展開を表現展開だ。
世界中人たちが、「英語ほど簡単な言葉はない」との認識を共有していただきたい。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング]  
【be動詞フレーズ5段活用】表現の枠組み]

  be here  家にいる 
=============================  
 (1) (am, are, is) home   現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
 (2) (was, were) home   過去形動詞フレーズ
   ※過去形 
 (3) be home       原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being home     ing形動詞フレーズ
   ※原則として進行形はなく、動名詞で使われる。
 (5) been home      ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) 私、(今、ふだん)家にいるよ
   → I am home.
 (2) 私、(今、ふだん)家にいないよ
   → I wasn't home.
 (3) あなた、(今、ふだん)家にいるの?
   → Are you home?
 (4) あなた、(今、ふだん)家にいないの? ※否定疑問表現
   → Weren't you home?

(過去形) ※過去の事実
 (1) 私、(その時)家にいたよ
   → I was home.
 (2) 私、(その時)家にいなかったよ
   → I wasn't home.
 (3) あなた、(その時)家ににいたの?
   → Were you home?
 (4) あなた、(その時)家にいなかったの ※?否定疑問表現 
   → Weren't you home?

(未来形) ※未来の事実
 (1) 私、(これから)家にいるつもりよ
   → I will be home.
 (2) 私、(これから)家にいるつもりはないよ
   → I won't be home.
 (3) あなた、(これから)家にいるつもりなの?
   → Will you be home?
 (4) あなた、(これから)家にいるつもりはないの? ※否定疑問表現
   → Won't you be home?

(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 継続用法
 (1) 私、(ずっと)家にいるよ
   → I have been home.
 (2) 私、(ずっと)家にいないよ
   → I haven't been home.
 (3) あなた、(ずっと)家にいるの?
   → Have you been home?
 (4) あなた、(ずっと)家にいないの? ※否定疑問表現
   → Haven't you been home?

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ   
(1) 私、おそらくここにいるよ
   → I will probably 
be here.
(2) 私、たぶんここにいるよ
   → Perhaps I will be
 here.

SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) 彼女は、家にいるかもよ
   → She may be home.
 (2) 彼女は、家にいないかもよ
   → She may not be home.
 (3) 彼女は、家にいるはずよ
   → She can be home.

SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) あなたは、家にいるべきだ
   → You are to be home.
 (2) 私は、家にいるつもりよ
   → I am going to be home.
 (3) 私は、必ず家にいるつもりよ
   → I am sure to be home.

SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私は、家にいなければならないよ
   → I have to be home.
 (2) 私は、家にいる必要はないよ
   → I don't have to be home.
 (3) 私は、家にいなければならないの?
   → Do I have to be home?
 (4) 私は、家にいたいよ
   → I want to be home.

SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+過去形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)私に家にいるべきだった
   → I should have been home.
 (2) (今考えて見ると)私に家にい流つもりだった
   → I would have have been home.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 動名詞)
 (1) 私は、家にいるのが好きよ
   → I like being home.
 (2) 私は、家にいるのが恐いよ
   → I am afraid of being home.
 (3) 私は、家にいるのうれしいよ
   → It is so nice of being home.

ぜひ、以下の二つの動画をご覧ください。
中嶋太一郎が経緯を解説しています。

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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
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音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードや多数の決済が可能です。
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